SOAL :1. Tuliskan sistematika penulisan proposal semi formal2. Apa saja yang menjadi fitur-fitur penanda proposal?3. Proposal diajukan oleh dan untuk siapa?4. Apa fungsi dari kerangka teoretis dan metodologi penelitian pada karya ilmiah?5. Apa tujuan dari penulisan karya ilmiah?6. Bagaimana tehnis penulisan daftar pustaka?7. Buatlah kalimat dari kata-kata dibawah ini:Bermakna denotasiBermakna konotasiContohkataa. Jalanb. MogokC. Kudad. Matae. Roda8. Tuliskan makna kata-kata dibawah ini :a. Abstrakb. HipotesisC. Instrumend. Populasie. Metode penelitianJAWABAN :Ponpesavenatan umum.Proposal nesater ilmial
1. SOAL :1. Tuliskan sistematika penulisan proposal semi formal2. Apa saja yang menjadi fitur-fitur penanda proposal?3. Proposal diajukan oleh dan untuk siapa?4. Apa fungsi dari kerangka teoretis dan metodologi penelitian pada karya ilmiah?5. Apa tujuan dari penulisan karya ilmiah?6. Bagaimana tehnis penulisan daftar pustaka?7. Buatlah kalimat dari kata-kata dibawah ini:Bermakna denotasiBermakna konotasiContohkataa. Jalanb. MogokC. Kudad. Matae. Roda8. Tuliskan makna kata-kata dibawah ini :a. Abstrakb. HipotesisC. Instrumend. Populasie. Metode penelitianJAWABAN :Ponpesavenatan umum.Proposal nesater ilmial
Menggunakan banyak istilah kimia.
Menggunakan kata kerja tindakan yang menyatakan langkah-langkah kegiatan (melakukan, mengamati).
Menggunakan kata-kata yang bermakna pendefinisian (merupakan, yaitu, adalah).
Menggunakan kata yang menyatakan perincian (selain itu, pertama, kedua)
Mengandung kata yang bermakna keakanan (diharapkan, akan, direncanakan)
Menggunakan kata yang bermakna lugas/denotatif.
Pembahasan
Proposal adalah rencana kegiatan yang diituliskan dalam bentuk rancangan kerja yang akan dilaksanakan. Rencana tersebut harus dituliskan agar pihak yang berkepentingan dapat memahami dengan baik, memberikan izin, dan menyumbangkan dana supaya kegiatan tersebut bisa terlaksana.
Sistematika Penulisan Proposal
a. Latar Belakang berisi hal-hal yang melatar belakangi dilaksanakannya kegiatan tersebut.
b. Masalah dan Tujuan berisi tentang ide pokok dari pembuatan proposal tersebut. Masalah dan tujuan sebaiknya disusun secara menarik agar menarik minat pembaca.
c. Ruang Lingkup Kegiatan berisi batas-batas dari pelaksanaan suatu kegiatan. Agar kegiatan dapat tersusun denga baik.
d. Kerangka Teoretis Dan Hipotesis berisi telaah terhadap teori atau hasil-hasil penelitian sebelumnya yang berkaitan dengan masalah yang dirumuskan.
Cara membuat rumusan hipotesis
1. Dituangkan dalam bentuk kalimat pernyataan.
2. Dirumuskan secara singkat, padat, dan jelas.
3. Dapat diuji secara empiris.
4. Merupakan pertautan antara 2 variabel atau lebih.
e. Metode berisi metode kegiatan yang dilaksanakan seperti : metode historis, deskriptif, atau eksperimental.
dalam metode juga dikemukakan teknik pengumpulan data seperti : Teknik angket, wawancara, observasi.
f. Pelaksana Kegiatan berisi susunan panitia untuk suatu kegiatan disertai dengan pihak-pihak yang bertanggung jawab terhadap kegiatan tersebut.
g. Fasilitas berisi daftar perlengkapan yang diperlukan untuk kegiatan tersebut.
h. Keuntungan dan Kerugian berisi data rincian penggunaan dana saat kegiatan dilakukan, bagian ini juga berisi daftar pemasukan dana.
i. Anggaran Biaya berisi perincian biaya seperti : Belanja barang, alat perlengkapan, dll.
Ciri-Ciri Proposal
Proposal dibuat seringkas-ringkasnya.
Proposal digunakan sebagai media informasi kepada pembaca.
Proposal biasanya dijilid.
Proposal tidak harus tebal namun harus berkualitas.
Syarat Pembuatan Proposal
Memiliki struktur dan logika yang jelas.
Hasil kegiatan itu terstruktur.
Rumuskan jenis kegiatan secara jelas, inofatif, terperinci, dan benar-benar dapat dikuasai dan dikerjakan.
Hubungan kegiatan dengan dana yang diperlukan harus rasional dan tidak mengada-ada.
Metode Pengumpulan Data Proposal
Metode kualitatif adalah teknik pengumpulan data dengan meneliti dan mengamati situasi sosial. Cara yang digunakan adalah dengan wawancara, observasi, review.
Metode Kuantitatif adalah teknik pengumpulan data yang banyak menuntut penggunaan angka, biasanya berbentuk diagram, grafik. Cara yang digunakan adalah dengan survei, eksperimen.
Fungsi proposal
Sebagai permohonan ijin umtuk melaksanakan suatu kegiatan.
Sebagai laporan untuk pelaksanaan suatu kegiatan.
Sebagai alat untuk mendapatkan dana untuk menunjang keberhasilan suatu kegiatan.
Sebagai sarana untuk mendapatkan sponsor.
Jenis-Jenis Proposal
Proposal Kegiatan yaitu proposal yang berkaitan untuk melaksanakan suatu kegiatan.
Proposal Penelitian yaitu proposal yang berkaitan dengan bidangg akademik. Contoh : skripsi.
Proposal Proyek yaitu proposal yang berkaitan dengan proyek kerja atau dalam bidang pekerjaan.
Proposal Bisnis yaitu proposal yang berkaitan dengan bidang usaha, baik itu usaha perorangan ataupun kelompok.
Kelebihan dan Kelemahan Proposal
Kelebihan
Dapat menjadi bukti legalitas.
Sebagai rancangan biaya.
Mempermudah dan memperlancar pelaksanaan kegiatan.
Transparan, efektif, dan efisien.
Kelemahan
Memiliki tingkat kepercayaan yang rendah bila tidak mempunyai banyak data pendukung.
Tidak memiliki kekuatan tanpa adanya juru bicara.
Bentuk Proposal
Proposal formal
Proposal semi formal
Proposal non formal
Manfaat Proposal
Menjadi rencana yang mengarahkan panitia dalam melaksanakan.
Sebagai alat pengontrol jalannya kegiatan.
Sebagai gambaran awal sebuah kegiatan.
Sebagai alat evaluasi kegiatan.
Hal Yang Perlu Diperhatikan Dalam Menulis Proposal
Menggunakan bahasa yang jelas, tepat, formal, dan lugas.
Kejelasan dan ketepatan isi menggunakan kata atau istilah yang tepat.
Paragraf yang kohesif, koheren, dan padu.
Kalimatnya efektif dan tidak ambigu.
Mengungkapkan alasan dan tujuan yang logis.
Pelajari Lebih Lanjut
Materi tentang proposal kegiatan dan penelitian brainly.co.id/tugas/14227709
Materi tentang proposal usaha brainly.co.id/tugas/16657520
Materi tentang isi proposal brainly.co.id/tugas/14050339
Detil Jawaban
Kelas: 8
Mapel: B. Indonesia
Bab: 2
Kode: 8.1.2
Kata kunci: proposal, ciri, bahasa indonesia
2. data serta bukti yang benar merupakan ciri bahwa karya ilmiah tersebut ....A. ObjektifB. SistematisC. netralD. LogisE. Efektif2. Pernyataan yang ditulis dalam karya ilmiah harus bebas dari kepentingan tertentu.Kai imat tersebut menjadi ciri bahwa karya if miah memiliki sifat ....A. objektif B. sistematis C. netral D. logis E. efektif 3. Pola penalaran induktif mengandung pengertian bahwa karya if miah diuraikan dengan ....A. mengemukakan pendapat yang kemudian dijelaskan dengan bukti dan contohB. memberikan bukti dan contoh terlebih dahulu untuk penetapan simpulanC. mengungkapkan data dan fakta kemudian dijelaskan menjadi berita.D. memberikan beberapa penjelasan kepada pembaca melalui diagram dan tabelE. menetapkan simpulan bersama dengan pembahasan hasil penelitian 4. . Berikut pernyataan yang tidak termasuk tujuan penulisan karya ilmiah adalah ....A. memberikan informasi yang bermanfaatB. menghasilkan karya berdasarkan ilmu pengetahuanC. melatih berpikir kritis dan sistematisD. memberikan kebenaran menurut kajian yang benarE. mengajari masyarakat untuk berpikir sederhanaPenulisan judul karya ilmiah yang tepat adalahEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola Bagi Hasil Usaha BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan Melalui Pola Bagi Hasil BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil Usaha BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil usaha Bersama6. Berikut kalimat dalam karya ilmiah yang memiliki pola deduktif adalah ...A. Prestasi peserta didik akan maju jika ada upaya, baik dari guru, orang tua maupun pemerintah.B. Setelah beberapa kali dilakukan upaya perbaikan sarana, akhirnya para peserta didik bersemangat lagi dalam belajarC. Pihak sekolah melakukan beberapa paya meningkatkan motivasi peserta didik karena peserta didik tidak tinggi. D. Sebelum dilakukan pengamatan, instrumen dibagikan kepada para peserta didik yang ditetapkan sebagai respondenE. Kelembapan udara, kualitas bibit, dan jenis pupuk sangat berpengaruh terhadap hasil panen tembakau.Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-9.Metode cerita adalah strategi yang dapat dilakukan oleh pendidik dalam meningkatkan nilai karakter peserta didik. Salah satu caranya adalah pengungkapan nilai-nilai karakterke dalam mata pelajaran bahasa Indonesiamelalui proses pengintegrasian langsung.Selain nilai karakter, melalui proses ini prestalsi belajar peserta didik juga meningkat.7. Berdasarkan isi teks tersebut, unsur utama yang akan diteliti adalah ....A. metode ceritaB. strategi pendidikC. karakter peserta didikD. proses belajarE. prestasi peserta didik8. Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah......A. Metode cerita adalah strategi yang tepat dalam mengatasi pembelajaran mata pelajaran bahasa IndonesiaB. Metode dan strategi yang tepat dapat meningkatkan kinerja dan mutu pembelajaran bahasa Indonesia di sekolahC. Mata pelajaran bahasa Indonesia mudah dipahami oleh peserta disampaikan dengan metode cerita dan pengintegrasian nilai-nilai.D. Proses pengintegrasian nilai-nilai cerita · dalam mata pelajaran bahasa Indonesia sangat tepat jika diterapkan pada jenja _ sekolah dasar.E. Metode cerita yang diterapkan ke dalar- mata pelajaran bahasa Indonesia dapat meningkatkan nilai karakter dan prestasi belajar peserta didik.9. Berdasarkan isinya, teks tersebut termasuk pada bagian ....A. latar belakang D. manfaat penelitB. rumusan masalah E. pembahasanC. tujuan penelitian10. Pengertian yang tepat untuk karya ilmiah adalah ....A. tulisan yang disusun secara sistematis bersifat ilmiahB. karangan yang membahas suatu tema aktualC. karya yang membahas suatu masalahyang bersifat ilmiah0. tulisan yang diajukan di perguruan tir": _untuk meraih gelarE. berita yang membahas berbagai tema ilmiah11. Karya tulis yang menyajikan fakta umum o tulis menurut metodologi penulisan yang o dan benar dengan memperhatikan ciri-cir' serta syarat yang telah ditentukan disebutA. laporan penelitianB. tesisC. skripsiD. karya ilmiahE. disertasi12. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkup pendidikan atau memenuhi tugas tertentu yang mencakup ruang lingkup pendidikan atau memenuhi tugas tertentu yang dibuat sebelum penyampaian materi di depan peserta seminar di sebut ....A. karya ilmiahB. Kertas kerjaC. Skripsi D. Orasi ilmiahE. Makalah13. (.. .) /ebih mengutamakan metodologi penulisan, syarat-syarat sebuah karya ilmiah untuk menemukan paradigma baru tentang suatu ilmu. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...SkripsiTesisDisertasiOrasi ilmiahMakalah14. Karya ilmiah yang ditulis dengan menggunakan bahasa yang populer sehingga mudah dipahami oleh masyarakat dan menarik untuk dibaca disebut ....A. karya ilmiah populerB. laporan penelitianC. orasi ilmiahD. skripsiE. disertasi
Jawaban:
1.A. objektif
14.A. karya ilmiah populer
3. Petunjuk : Kerjakan pada lembar kertas dan jangan lupa tulis nama, no absen dan kelas Kumpulkan tugas ini sesuai waktu yang telah ditentukan Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat! 1. Mengapa karya ilmiah harus bersifat logis, objektif, sistematis, dan jelas! 2. Sebutkan hal-hal yang dicantumkan di bagian pendahuluan sebuah karya tulis! 3. Jelaskan kaidah kebahasaan karya ilmiah dan masing-masing berikan 2 contoh kalimat: a. Kalimat pasif b. Makna denotasi Cermatilah penggalan karya tulis berikut untuk soal nomor 4 dan 5! Di zaman yang modern dan serba canggih ini, masyarakat sudah sangat mengenal handphone, bahkan mungkin sangat membutuhkan handphone, baik masyarakat di kota maupun di desa. Bahkan banyak anak kecil yang sudah mempunyai handphone, begitupun dikalangan remaja. Handphone sangat diminati dikalangan remaja, mereka akan lebih mudah berkomunikasi dengan orang tua, maupun teman-temannya dengan mudah. Pada dasarnya handphone memiliki fungsi beraneka ragam yang berhubungan erat dengan remaja. Sedangkan untuk apa dan bagaimana handphone digunakan tergantung dari orang yang menggunakan handphone akan hasil yang diinginkan. Bagi orang yang menggunakan handphone mengharapkan tambahan apapun dari kegunaan handphone tersebut karena biasanya yang mengatur adalah para remaja itu sendiri. Handphone pada umumnya adalah sebagai alat komunikasi antara sesama manusia dan melancarkan perhubungan dengan orang lain. Handphone itu telah menyerap dan menyaring getaran suara manusia serta terlihatnya gambar yang ada di dalamnya. Di samping itu juga, telah menyimpan beberapa hal penting seperti nomor telepon seseorang, SMS dll. Sehingga Handphone itu telah dibutuhkan untuk perhubungan dengan orang lain. Dengan demikian, handphone tersebut dapat membantu seseorang yang membutuhkan antara lain handphone juga membutuhkan hasil hubungan dengan orang lain, yaitu meunculnya keakraban dan persaudaraan, handphone merupakan jendela pemecahan masalah yang dihadapi remaja, handphone juga merupakan sumber informasi. Dalam beberapa uraian di atas, handphone dapat berfungsi sebagai alat komunikasi yang dilewatkan melalui pesanan serta hubungan antar sesama manusia. 4. Tentukan bagian penggalan karya tulis tersebut! 5. Berdasarkan penggalan bagian karya tulis di atas, tulislah : a. Judul yang sesuai b. Rumusan masalah yang sesuai 6. Tuliskan daftar Pustaka yang benar berikut ini : a. buku berjudul Komposisi, karangan Gorys Keraf, diterbitkan oleh Nusa Indah, di Ende, Flores, tahun 1985 b. Judul buku Penulis Penerbit Tahun terbit c. Judul Pengarang Penerbit Tahun terbit Kota terbit : Manajemen Personalia : Heidjrachman Ranupandoyo dan Suad Husnan : BPFE Yogyakarta : 1989 : Membina Remaja : J.S. Badudu : Pustaka Prima : 2000 : Bandung7. Sebutkan langkah-langkah menulis karya ilmiah!8. Perbaiki penulisan judul di bawah ini sehingga menjadi benar dan tepat: a. Libur akhir pekan dan kemacetan b. dampak pembelajaran jarak jauh terhadap capaian pembelajaran 9. Jelaskan 2 manfaat dalam menyusun kerangka karya tulis yang baik! 10. Sebutkan 4 karakteristik makalah!
Karya Ilmiah berisi tentang data, fakta dan solusi untuk menyelesaikan masalah dalam tulisan tersebut. Masalah yang terdapat pada karya ilmiah bersifat objektif dan faktual. Jawaban dari soal-soal diatas adalah
1. Karena karya ilmiah bertujuan menjadi solusi suatu permasalahan atau pembuktian atas suatu teori yang menjadi acuan bagi perkembangan ilmu pengetahuan selanjutnya.
2. Pendahuluan pada karya ilmiah harus mencantumkan Latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat karya ilmiah tersebut.
3. Contoh kalimat:
a. Pasif:
1. Penelitian ini dilakukan oleh tim Pengembangan organisasi dengan bantuan dosen UI.
2. Hasil penelitian ini akan diuji coba langsung oleh para guru penggerak di berbagai wilayah Nusantara,
b. Makna denotasi:
1. Tangan kanan ayah terkilir saat bekerja di lapangan.
2. Pamanku memiliki banyak sapi perah di peternakan.
PembahasanKarya ilmiah terbagi menjadi 3 jenis, yaitu populer, semiformal, dan formal. Berikut penjelasan lengkapnya!
1. Jenis Karya Ilmiah Populer
Jenis karya ilmiah ini diungkapkan dalam bentuk ringkas dan menggunakan ragam bahasa yang populer atau lebih santai dan menarik. Seperti menggunakan kalimat yang mudah dipahami, umumnya disukai banyak orang serta dapat dimuat di media massa.
2. Jenis Karya Ilmiah Semiformal
Karya ilmiah jenis ini mengikuti kaidah bentuk formal, namun penyajiannya lebih sederhana. Bentuknya bisa berupa laporan atau makalah.
3. Jenis Karya Ilmiah Formal
Bentuk karya ilmiah formal harus memenuhi unsur-unsur kelengkapan akademis secara rinci dan lengkap. Misalnya skripsi, tesis maupun disertasi.
Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut mengenai materi Karya Ilmiah pada link berikut ini https://brainly.co.id/tugas/2314641
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
4. 1. Struktur teks tanggapan terdiri dari .a.abstrak-insiden-kodab.abstrak-orientasi-insidenC.evaluasi-deskripsi-penegasan ulangd.orientasi-komplikasi-resolusiBacalah kutipan teks tanggapan berikut untukmenjawab soal nomor 2 s.d. 5!Kegandrungan akan musik K-popmerupakan bagian yang tak terpisahkan dariDemam Korea (Korean Wave) di berbagainegara. termasuk. Indonesia. Jika dalambeberapa waktu lalu musik Jepang bangkitdengan grup musiknya masing-masing. Koreabangkit dengan kekuatan grup vokal, baikboyband maupun girlband. Biasanya musikKorea mengusung musik dance, beraliran hiphop. serta unsur koreografi dan kostum yangmenarik. Hal ini tentu membawa dampak yangcukup besar bagi para remaja di lndonesia.2. Tema teks tanggapan tersebut adalah.a. senib. sosialC. pendidikand. kemanusiaan3. Kutipan teks tersebut merupakanbagian...a. evaluasib. deskripsi kelebihanC. deskripsi kekurangand. penegasan ulang4. Musik K-pop memiliki ciri-ciri berikut,kecuali.a. mengusung musik danceb. beraliran hip-hop.C. mengusung musik ritmisd. unsur koreografi dan kostum yangmenarik5. Makna kata "koreografi" pada kutipan tekstersebut adalah ...a. budaya aslib. seni tari baletC. teknik menarid. seni mencipta dan menggubah tari6. Contoh kalimat pujian yang tepat adalah..a. Kamu tidak sportif, pantas lawanmukalah.b. Kamu hanya beruntung. prestasimubiasa saja.C. Kamu layak mendapat juara berkatkerja kerasmu.d. Sebenarnya prestasimu bagus, kamuhanya butuh penyempurnaan.7. Contoh kalimat kritik terhadap sebuahpuisi yang baik adalah.a. Pilihan katanya bagus.b. Bahasa yang digunakan sangat indah.C. Isi puisi sulit dipahami karena kata-katanya terlalu arkais.d. Puisi tersebut dikemas dengan rapi.8. Contoh kalimat kritik terhadap karyalukisan yang tepat adalah .a. Siapa saja yang melihat lukisan abstrakitu pasti perutnya mual.b. Lukisan abstrak yang dibuatnya anehdan sama sekali tidak indah.c. Lukisan abstrak itu akan lebih indahapabila komposisi warna gelapterangnya dipertonjolkan.d. Perpaduan warna yang dibuat dalamlukisan itu sungguh menyakitkanmata9. Contoh kalimat aktif transitif adalah..a. Ayam itu berkokok.b. Anak itu bersepeda.C. Nana mengupas manggad. Nia belajar di sekolah.10. Bacalah penggalan teks tanggapanberikut!Di Indonesia masih banyak ditemukanlayanan rumah sakit yang terkesan tidakmenyeluruh. peralatan kurang canggih.dan dokter-dokter yang terlihat tidakpercaya diri. Padahal apabila ditilik secarakeseluruhan. rumah sakit di Indonesiabanyak yang memiliki layanan yang lebihbagus serta peralatan lebih lengkap dantentu saja lebih murah karena lokasinyadekat.Pernyataan tersebut merupakan tekstanggapan yang terdapat pada bagian.a. evaluasib. deskripsi teksC. penegasan ulangd. refleksi11. Perhatikan pernyataan berikut!Siaran televisi mempunyai dampak positifdan negatif bagi pemirsa anak-anak.pelajar, atau orang tua.Contoh kalimat tanggapan dan kritik yangbenar sesuai dengan pernyataan tersebutadalaha. Walaupun demikian, televisi dapatdijadikan sarana belajar.b. Melalui televisi, setiap pemirsamendapat pengetahuan yang luas.C. Dari berbagai acara televisi yangkurang mendidik dapat memunculkankenakalan remaja.d. Seluruh acara yang ditayangkan melaluitelevisi menjadi suatu kebanggaan.Bacalah penggalan teks tanggapan benkutuntuk menjawab soal nomor 11!Menyikapi permasalahan tersebut bukanhanya guru yang bertanggung jawab atasketidakberlangsungan pembelajaran sastra disekolah. Namun, perlu ditelaah lebih lanjutmengenai kurikulum dari pemerintah yanghanya menempelkan pembelajaran sastra padapembelajaran Bahasa Indonesia. Tidak dapatdipungkiri juga minat siswa terhadap sastrasangat rendah.12. Paragraf di atas merupakan bagian.. tekstanggapan.a. evaluasib. deskripsi teksC. penegasan ulangd. kesimpulan13. Berikut hal yang perlu dilakukan saatmenyusun teks tanggapan, kecuali.a. menentukan temab. mengidentifikasi masalahC. menyusun kalimat tanggapanberdasarkan hasil analisisd. memberikan tanggapan berupa kalimatpenegasan terhadap masalah dantidak perlu memberikan solusi14 Berikut contoh isu fenomenal yang dapatdijadikan pernyataan umum dalam tekstanggapan, kecuall...a. pembangunan kereta cepat JakartaBandungb. berkurangnya daerah resapan airC. pembuatan mobil listrik nasionald. kenaikan jumlah beasiswa dariDepdiknas untuk siswa miskin15. Dalam teks tanggapan, meyakinkanpembacca merupakan tujuan utama.Tujuan ini harus dituliskan dalam tekssebagai bukti bahwa tanggapan tersebutdisampaikan dengan cara yang ilmiah.Tujuan tersebut disampaikanberdasarkan..a. data dan faktaC. observasid. pemikiranb. keterangan
Jawaban:
1. d.orientasi-komplikasi-resolusi
2. b. sosial
3. b. deskripsi kelebihan
4. C. mengusung musik ritmis
5. d. seni mencipta dan menggubah tari
6. C. Kamu layak mendapat juara berkat
kerja kerasmu
7. b. Bahasa yang digunakan sangat indah
8. c. Lukisan abstrak itu akan lebih indah
apabila komposisi warna gelap
terangnya dipertonjolkan
9. C. Nana mengupas mangga
10. d. refleksi
11. C. Dari berbagai acara televisi yang
kurang mendidik dapat memunculkan
kenakalan remaja
12. b. deskripsi teks
13. d. memberikan tanggapan berupa kalimat
penegasan terhadap masalah dan
tidak perlu memberikan solusi
14. a. pembangunan kereta cepat Jakarta
Bandung
15. a. data dan fakta
Penjelasan:
Maaf kalo salah
5. 3. Minggu ini, kelompok diskusi kamu mendapat tugas untuk mengisi kolom berita pada majalah dinding sekolah. Suatu kebetulan, kemarin di aula kantor Depdiknas Provinsi Irian Jaya berlangsung pameran karya inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SD se-Provinsi Irian Jaya. Pameran yang diadakan dalam rangka menyambut Hari Pendidikan Nasional tersebut dibuka oleh Gubernur Kepala Daerah. !!Buatlah pertanyaan yang sesuai dengan teks informasi di atas yang berkaitan dengan tempat!! Jawab: (Tolong kasih saya contoh pertanyaan) 7. Setelah gencatan senjata antara pihak Indonesia dan pihak tentara Inggris ditandatangani tanggal 29 Oktober 1945, keadaan berangsur-angsur mereda. Walaupun begitu tetap saja terjadi bentrokan-bentrokan bersenjata antara rakyat dan tentara Inggris di Surabaya. Bentrokan-bentrokan tersebut memuncak dengan terbunuhnya Brigadir Jenderal Mallaby (Pimpinan Tentara Inggris untuk Jawa Timur) pada 30 Oktober 1945. Kematian Jendral Mallaby ini menyebabkan pihak Inggris marah kepada pihak Indonesia dan berakibat pada keputusan pengganti Mallaby yaitu Mayor Jenderal Eric Carden Robert Mansergh mengeluarkan Ultimatum 10 November 1945 yang meminta pihak Indonesia menyerahkan persenjataan dan menghentikan perlawanan pada tentara AFNEI dan administrasi NICA serta ancaman akan menggempur kota Surabaya dari darat, laut, dan udara apabila orang orang Indonesia tidak mentaati perintah Inggris Berdasarkan teks di atas, bagaimana cara Inggris untuk membuat Indonesia menyerah? Jawab: (Gpp kalo jawabannya gak ada di tulisan di atas asal jawabannya tidak beda dari soalnya yaitu bagaimana cara inggris memmbuat Indonesia menyerah)
Jawaban:
3. siapa yang membuka pameran yang diadakan dalam rangka menyambut hari pendidikan Nasional?
7. dengan cara menghentikan perlawanan pada tentara AFNEI dan administrasi NICA
Penjelasan:
maaf jika salah
jadikan jawaban yg tercerdas kk:D
6. 1. Struktur teks tanggapan terdiri dari . a.abstrak-insiden-koda b.abstrak-orientasi-insiden C.evaluasi-deskripsi-penegasan ulang d.orientasi-komplikasi-resolusi Bacalah kutipan teks tanggapan berikut untuk menjawab soal nomor 2 s.d. 5! Kegandrungan akan musik K-pop merupakan bagian yang tak terpisahkan dari Demam Korea (Korean Wave) di berbagainegara. termasuk. Indonesia. Jika dalam beberapa waktu lalu musik Jepang bangkit dengan grup musiknya masing-masing. Korea bangkit dengan kekuatan grup vokal, baik boyband maupun girlband. Biasanya musik Korea mengusung musik dance, beraliran hip hop. serta unsur koreografi dan kostum yang menarik. Hal ini tentu membawa dampak yang cukup besar bagi para remaja di lndonesia. 2. Tema teks tanggapan tersebut adalah. a. seni b. sosial C. pendidikan d. kemanusiaan 3. Kutipan teks tersebut merupakan bagian... a. evaluasi b. deskripsi kelebihan C. deskripsi kekurangan d. penegasan ulang 4. Musik K-pop memiliki ciri-ciri berikut, kecuali. a. mengusung musik dance b. beraliran hip-hop. C. mengusung musik ritmis d. unsur koreografi dan kostum yang menarik 5. Makna kata "koreografi" pada kutipan teks tersebut adalah ... a. budaya asli b. seni tari balet C. teknik menari d. seni mencipta dan menggubah tari 6. Contoh kalimat pujian yang tepat adalah.. a. Kamu tidak sportif, pantas lawanmu kalah. b. Kamu hanya beruntung. prestasimu biasa saja. C. Kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu. d. Sebenarnya prestasimu bagus, kamu hanya butuh penyempurnaan. 7. Contoh kalimat kritik terhadap sebuah puisi yang baik adalah. a. Pilihan katanya bagus. b. Bahasa yang digunakan sangat indah. C. Isi puisi sulit dipahami karena kata- katanya terlalu arkais. d. Puisi tersebut dikemas dengan rapi. 8. Contoh kalimat kritik terhadap karya lukisan yang tepat adalah . a. Siapa saja yang melihat lukisan abstrak itu pasti perutnya mual. b. Lukisan abstrak yang dibuatnya aneh dan sama sekali tidak indah. c. Lukisan abstrak itu akan lebih indah apabila komposisi warna gelap terangnya dipertonjolkan. d. Perpaduan warna yang dibuat dalam lukisan itu sungguh menyakitkan mata 9. Contoh kalimat aktif transitif adalah.. a. Ayam itu berkokok. b. Anak itu bersepeda. C. Nana mengupas mangga d. Nia belajar di sekolah. 10. Bacalah penggalan teks tanggapan berikut! Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan rumah sakit yang terkesan tidak menyeluruh. peralatan kurang canggih. dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal apabila ditilik secara keseluruhan. rumah sakit di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih lengkap dan tentu saja lebih murah karena lokasinya dekat. Pernyataan tersebut merupakan teks tanggapan yang terdapat pada bagian. a. evaluasi b. deskripsi teks C. penegasan ulang d. refleksi 11. Perhatikan pernyataan berikut! Siaran televisi mempunyai dampak positif dan negatif bagi pemirsa anak-anak. pelajar, atau orang tua. Contoh kalimat tanggapan dan kritik yang benar sesuai dengan pernyataan tersebut adalah a. Walaupun demikian, televisi dapat dijadikan sarana belajar. b. Melalui televisi, setiap pemirsa mendapat pengetahuan yang luas. C. Dari berbagai acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenakalan remaja. d. Seluruh acara yang ditayangkan melalui televisi menjadi suatu kebanggaan. Bacalah penggalan teks tanggapan benkut untuk menjawab soal nomor 11! Menyikapi permasalahan tersebut bukan hanya guru yang bertanggung jawab atas ketidakberlangsungan pembelajaran sastra di sekolah. Namun, perlu ditelaah lebih lanjut mengenai kurikulum dari pemerintah yang hanya menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Tidak dapat dipungkiri juga minat siswa terhadap sastra sangat rendah. 12. Paragraf di atas merupakan bagian.. teks tanggapan. a. evaluasi b. deskripsi teks C. penegasan ulang d. kesimpulan 13. Berikut hal yang perlu dilakukan saat menyusun teks tanggapan, kecuali. a. menentukan tema b. mengidentifikasi masalah C. menyusun kalimat tanggapan berdasarkan hasil analisis d. memberikan tanggapan berupa kalimat penegasan terhadap masalah dan tidak perlu memberikan solusi 14 Berikut contoh isu fenomenal yang dapat dijadikan pernyataan umum dalam teks tanggapan, kecuall... a. pembangunan kereta cepat Jakarta Bandung b. berkurangnya daerah resapan air C. pembuatan mobil listrik nasional d. kenaikan jumlah beasiswa dari Depdiknas untuk siswa miskin 15. Dalam teks tanggapan, meyakinkan pembacca merupakan tujuan utama. Tujuan ini harus dituliskan dalam teks sebagai bukti bahwa tanggapan tersebut disampaikan dengan cara yang ilmiah. Tujuan tersebut disampaikan berdasarkan.. a. data dan fakta C. observasi d. pemikiran b. keterangan kak tolong kak pliss jawab yang benar ya kak jangan ngasal Jawab
Jawaban:
1. C. Evaluasi-Deskripsi-Penegasan Ulang.
2. A. Seni.
3. A. Evaluasi.
4. C. Mengusung Musik Ritmis.
5. D. Seni mencipta dan menggubah tari.
6. C. Kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu.
7. C. Isi puisi sulit dipahami karena kata- katanya terlalu arkais.
8. C. Lukisan abstrak itu akan lebih indah apabila komposisi warna gelap terangnya dipertonjolkan.
9. C. Nana mengupas mangga.
10. A. Evaluasi.
11. C. Dari berbagai acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenakalan remaja.
12. B. Deskripsi teks.
13. D. Memberikan tanggapan berupa kalimat penegasan terhadap masalah dan tidak perlu memberikan solusi.
14. C. Pembuatan mobil listrik nasional.
15. A. Data dan fakta.
Penjelasan:
#Semoga membantu:))
7. 1. Teks yang berisi cerita yang bersifat imajinatif adalah teks .... 2. Tulisan atau karangan yang dibuat berdasarkan fakta, realita atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan sehari-hari disebut teks .... 3. Teks nonfiksi ditulis dengan menggunakan bahasa ..... 4. Karya Ilmiah, Biografi, makalah, dan buku pelajaran adalah contoh teks .... Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 5-7 ! Perang Diponegoro merupakan salah satu pertempuran terbesar yang pernah dialami oleh Belanda selama menjajah Nusantara. Peperangan ini melibatkan seluruh wilayah Jawa maka disebutlah perang ini sebagai Perang Jawa. Pasukan Belanda di bawah pimpinan Jendral De Kock melawan penduduk priburmi yang dipimpin Pangeran Diponegoro. Perang ini terjadi di Jawa (dulu Hindia Belanda), berlangsung selama lima tahun (1825-1830). Perang ini telah mengakibatkan jatuhnya korban yang tidak sedikit. Baik korban harta maupun jiwa. Dokumen-dokumen Belanda yang dikutip para ahli sejarah menyebutkan bahwa sekitar 200.000 jiwa rakyat yang terenggut. Sementara itu di pihak Belanda, korban tewas berjumlah 8.000 jiwa. 5. Perang Diponegoro berlangsung selama ....tahun 6. Pemimpin di pihak Belanda dalam Perang Diponegoro adalah ..... 7. Perang diponegoro dipimpin oleh.... 8. Novel merupakan contoh jenis buku.... 9. Teks nonfiksi terdiri dari dua jenis yaitu nonfiksi...dan.... 10. Salah satu ciri dari teks nonfiksi adalah.... 11.Teks yang berisi tentang perjuangan Pangeran Diponegoro adalah karya tulisyang bersifat .... 12.Membandingkan dua teks nonfoksi berarti.... 13.Cara membandingkan dua teks nonfiksi ada 3 yaitu.... 14. Persamaan dari kedua teks adalah.... Perbedaan dari kedua teks adalah.... 15. Persamaan dari kedua teks adalah.... Perbedaan dari kedua teks adalah....
Jawaban:
pertama di dunia ini yang ti otw ke dalam tubuh manusia yang ti otw ke dalam tubuh manusia yang tidak bisa di download di sini adalah salah satu dari mereka yang ti otw ke dalam tubuh manusia yang tidak bisa di download di sini adalah salah satu dari mereka yang tidak bisa di download di
8. buatlah satu soal pilihan ganda dari materi berikut !!Ciri-ciri makalah. Secara umum mempunyai ciri lazim sebagai berikut:a. Akurat dan menyeluruh (comprehensive). Artinya, makalah berikut menyajikan fakta dan inspirasi secara akurat, dan mengupas masalahnya secara lengkap dan tuntas. Makalah berikut terhitung udah mengantisipasi pertanyaan-pertanyaan yang dapat diajukan calon pembaca berkenaan topik berikut dan sesudah itu menjawabnya dengan baik.b. Memiliki sumber Info yang baik. Ini adalah ciri yang paling perlu dari tiap tiap makalah. Makalah yang bagus mengakui sumbangan penulis lain yang karyanya berkenaan topik itu udah diterbitkan. Tidak jalankan berkenaan itu dianggap sebagai praktik kesarjanaan yang buruk. Makalah berikut memanfaatkan sumber Info yang banyak ragam (semakin banyak makin lama baik). Untuk semua fakta dan inspirasi yang bukan merupakan karya asli penulis sebagai contoh makalah diberikan kutipan. Kutipan langsung digunakan secara jarang, dan dipilih untuk memberi tambahan ilustrasi inspirasi penulis lain di didalam bahasa mereka sendiri. (Penjelasan berkenaan kutipan dan rujukan lebih lanjut dapat diberikan di bawah.).c. Seimbang. Ini bermakna bahwa makalah berikut mengupas fakta, gagasan, dan sudut pandang yang dibicarakan secara obyektif dan seimbang, dengan perhatikan kemampuan dan kelemahan masing-masing. cover makalah yang bagus bisa saja bersikap gawat pada karya tulis sebelumnya, tetapi tidak memberi tambahan kitik tanpa dasar dan menyerang secara ad hominem (menggunakan perasaan atau prasangka dan bukan akal atau menyerang karakter teristimewa dan bukan pendapat yang dikemukakan) kepada penulis lain.d. Kreatif. "kreatif" di didalam pengertian ilmiah bermakna bahwa makalah berikut tidak hanya menyajikan fakta belaka, tetapi ini tidak bermakna bahwa Info yang di sajikan itu "dikarang" atau tidak berdasarkan fakta. Dalam makalah yang berkualitas, fakta-fakta itu ditata, dianalisa, dipadukan, dan digunakan sebagai dasar asumsi dengan langkah yang inovatif, kreatif, dan orisinal.e. Secara teknis, penulisannya benar. Ini bermakna bahwa makalah berikut terbebas dari kekeliruan style bahasa, tatabahasa, sinyal baca, pemanfaatan kata baik itu kata pengantar atau dalam ejaan.f. Tertata dengan baik. Ini bermakna bahwa makalah berikut mempunyai tujuan yang jelas. Dalam makalah yang berkualitas, materinya ditata secara logis, dengan kalimat transisi yang baik di antara bagian-bagiannya dan dengan kecepatan yang tepat.
Mata Pelajaran: IPS
Kelas:8
Jawaban:
Apa makna kata"seimbang" dalam ciri ciri makalah?
a).bermakna bahwa makalah mengupas fakta, gagasan, dan sudut pandang yang dibicarakan secara obyektif dan seimbang, dengan perhatikan kemampuan dan kelemahan masing-masing.
b.)bermakna bahwa makalah mempunyai tujuan yang jelas.
c.)makalah menyajikan fakta dan inspirasi secara akurat, dan mengupas masalahnya secara lengkap dan tuntas
d.)makalah tidak hanya menyajikan fakta belaka, tetapi ini tidak bermakna bahwa Info yang di sajikan itu "dikarang" atau tidak berdasarkan fakta
Jawabannya opsi A
Semoga membantu
Jawaban:
a. Akurat dan menyeluruh (comprehensive).
Artinya, makalah berikut menyajikan fakta dan inspirasi secara akurat, dan mengupas masalahnya secara lengkap dan tuntas. Makalah berikut terhitung udah mengantisipasi pertanyaan-pertanyaan yang dapat diajukan calon pembaca berkenaan topik berikut dan sesudah itu menjawabnya dengan baik.
Semoga membantu jangan lupa follow ya and jadikan jawaban tercerdas
9. Contoh: X( b c d Jawaban diubah menjadic: X dMemberi tanda X pada dua pilihan atau lebih untuk satu soal dianggap salah.7.1.PETUNJUK KHUSUS :Untuk soal nomor 1 s.d 30 pilihlah jawaban yang Anda anggap paling benar dengan cara membtanda silang ( X ) pada kolom a, b, c atau d pada lembar jawabl1.Dua siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kudus menciptakan teknologi penghilang bau peternakaayam. Temuan ini membawa mereka ke posisi juara pertama Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) tinghnasional pada 4 November 2019.Pokok-pokok berita yang terdapat dalam teks di atas adalah ....a. Who (siapa), what (apa), dan where (di mana)b. What (apa), when (kapan), dan how (bagaimana)c. Who (siapa), what (apa), dan when (kapan)d. When (kapan), who (siapa), dan why (mengapa)
Jawaban: C
Penjelasan:
10. 3. Masalah yang disoroti dalam kutipan resensi berikut adalah.... * Gambar Tanpa Teks A. kelebihan pengarang menggambarkan latar B. cara Mangunwijaya bercerita dalam novel C. latar belakang kehidupan tokoh Atik D. pemaparan keturunan tokoh Atik 4. Paragraf resensi yang sesuai dengan data berikut adalah... * Gambar Tanpa Teks A. Buku karya Agus Sulaiman ini cukup berhasil menyampaikan persoalan remaja. Sebenarnya, persoalannya cukup kompleks. Namun, karena dikemas dengan bahasa sederhana dan didukung dengan tata letak yang baik, buku ini menjadi menarik. Meskipun demikian, masih ada contoh yang menyimpang, tetapi buku ini layak dibaca para pembaca. B. PT Pijar sering menerbitkan buku-buku remaja bermutu. Salah satunya buku Akhlak Mulia bagi Remaja. Buku tersebut menyampaikan contoh-contoh kasus yang sesuai dengan kehidupan remaja. Bahasanya pun sederhana cocok dan sesuai dengan bahasa remaja. C. Buku yang dicetak pertama kali tahun 2010 sudah habis terjual. Hal ini menunjukkan anak remaja haus akan bacaan yang berkenaan dengan pergaulan meskipun ada beberapa contoh kasus yang tidak sesuai. Hal ini tidak mengurangi antusiasme remaja untuk membacanya. D. Agus Sulaiman seorang pemerhati kehidupan remaja. Dia begitu piawai menyampaikan nasihat-nasihat untuk remaja, sehingga sayang jika para remaja tidak memiliki buku ini. Buku ini layak dibaca. Teks untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Pembaca tidak akan merasa lelah atau bosan saat membaca novel ini, karena cerita terbagi dalam bab-bab pendek. Terdapat beberapa informasi di halaman akhir mengenai buku-buku Andrea Hirata yang sudah terbit. 5. Kelebihan novel dalam teks tersebut adalah.... * A. bahasanya sederhana B. terdiri dari beberapa bab yang pendek C. informasi berada di bagian akhir D. isinya seperti novel sebelumnya 6. Kalimat pertama pada teks tersebut akan menjadi baku jika.... * A. kata lelah diganti capek B. kata akan diganti mungkin C. tanda koma (,) dihilangkan D. kata cerita dihilangkan 7. Paragraf pembuka teks ulasan berikut berisi.... * Gambar Tanpa Teks A. sinopsis B. latar belakang penulis C. tema cerita D. latar belakang penerbit 8. Gagasan utama paragraf berikut adalah.... * Gambar Tanpa Teks A. remaja perlu memiliki sikap toleransi terhadap sesama manusia B. pendidikan karakter membentuk remaja yang berprestasi C. pendidikan karakter sangat penting bagi remaja D. remaja perlu memiliki sikap pengasih/membantu sesama 9. Paragraf berikut termasuk dalam bagian…. * Gambar Tanpa Teks A. identifikasi B. rangkaian kejadian C. ulasan D. argumentasi 10. Paragraf berikut merupakan contoh teks eksplanasi fenomena…. * Gambar Tanpa Teks A. sosial B. alam C. masyarakat D. ilmiah 11. Kalimat di bawah ini yang menggunakan majas yang sama dengan kalimat berikut adalah… * Gambar Tanpa Teks A. Sampai sekarang belum kelihatan batang hidungnya. B. Dini menyaksikan peristiwa itu dengan mata kepalanya sendiri. C. Bel telah memanggil anak-anak masuk kelas. D. Pak Rahmad pergi ke kantor dengan naik kijang. 12. Kalimat yang menggunakan majas sama dengan kalimat berikut adalah… * Gambar Tanpa Teks A. Bagus sekali tulisanmu hingga tidak bisa terbaca. B. Indahnya sinar dewi malam. C. Rumah yang sederhana inilah hasil kerja keras kami. D. Harga-harga sembako sudah meroket. 13. Majas yang digunakan dalam kalimat berikut adalah…. * Gambar Tanpa Teks A. metonimia B. litotes C. sinekdokhe totem pro parte D. sinekdokhe pars pro toto 14. Kata ulang yang sesuai digunakan untuk melengkapi kalimat berikut adalah…. * Gambar Tanpa Teks A. pukul-memukul B. pukul-pukul C. memukul-mukul D. berpukul-pukulan
Jawaban:
a.
c.
d
b
a
semoga membantuuy
11. e. Ekspresi terkejut, tersenyum, lalu tertawa, dan bertepuk.Cermati teks drama berikut!1. Guru : Hari ini kita akan belajar menulis teks Karya Yulis Ilmiah (Murid-murid yang duduk di belakang masih banyak yang berbincang-bincang)2 Guru : Dwi, Ainun, coba perhatikan ke depan! (...)3. Dwi & Ainun Maaf, Pak (perhatiannya langsung menuju guru).4. Guru : Kalian dengar tidak, saya sudah berbicara? (suaranya meninggi) (Murid - murid semua diam).27. Petunjuk gerak yang tepat untuk melengkapi dialog dalam kutipan drama tersebut adalah .a. Sambil berjalan ke papan tulis.c. Matanya memandang dengan sedih e. Tangannya melambai ke bawah.b. Sambil membuka buku teksnya.d. Telunjuknya menunjuk ke belakangCermati teks drama berikut !1. Hesti (kakak) : Dari tadi Hesti perhatikan, kamu tak banyak bicara, kenapa, Dik?2 Yunita(adik) : Kecewa, Kak, menghempaskan badan duduk di kursi makan. Tadi mendapat ilai jelek ulangan bahasa Indonesi3 HestiMengapa begitu, biasanya nilai bahasa Indonesianya bagus ? apakah tidak belajar tadi malam !4. Yunita: Belajar, Kak, tapi soalnya pemahaman isi teks, sulit.5. Hesti: Kalo pemahaman isi teks, harus konsentrasi membacanya.6. Yunita: Ya, Kak, memang saya tadi kurang konsentrasi karena kepala pusing dan teksnya panjang-panjang.28. Konflik yang terdapat dalam drama tersebut adalaha. Kekecewaan hati Yunita karena nilai ulangannya Jelekb. Tidak bias belajar dengan baik karena kepalanya pusing.C. Merasa kesal terhadap Kakaknya karena disuruh belajar terus.d. Soal bahasa Indonesia sulit dijawab karena pemahaman.e. Kakaknya kecewa pada Adiknya karena mendapat nilai jelek.Bacalah dialog berikut dengan saksama !OB1.2.3.4.2.AlfiParubahanAlfiParubahanFeri: Parubahan, kamu mengerti tidak akibat orang yang suka mengonsumsi narkolem?Tahu, kedan, kan sudah diajarkan dan dijelaskan panjang lebar oleh dokter di sekolah kita,• Tetapi, mengapa kamu tidak melarang teman kamu si Dursun ?: Kedan, Alfi saja yang memberitahukan karena kalau saya, tidak mau menurut: Ya, kamu jangan mencontoh dia ya. Kalau sudah terperangkap, menyesal juga tidak ada gunanya, Ibarat peribahasa"66а.e. Besar kapal besar gelombang29. Peribahasa yang tepat untuk melanjutkan dialog tersebut adalah ....Bergantung di akar lapukc. Menangguk di air keruhb. Nasi sudah menjadi bubur d. Berumah di tepi pantaiBacalah penggalan drama berikut!1.2.AndreRasid: Sudahlah, Rasid ! suatu saat pasti berhasil.Tapi saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motor lu bisa kembali ?30. Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara !Mutlakb. Lengkap'c. lahird. Batine. Langgsung
Jawaban:
27) d. Telunjuknya menuju ke belakang
28) a. Kekecewaan hati yunita karena nilai ulangannya jelek
29) b. Nasi sudah menjadi bubur
30) e. langsung
(: Semoga bisa membantu :)
12. Langkah pembuatan 1. Tuangkan sedikit air yang diberi warna ke dalam botol. 2. Masukkan sedotan minuman hingga menyentuh permukaan air di dalam botol. 3. Tutup dengan rapat-rapat sekeliling ujung lubang leher botol dengan tanah liat sehingga tidak ada udarayang bisa masuk. 4. Gosokkan dengan tangan botol tersebut dan jika diperhatikan baik- baik air dalam sedotan akan mulai naik. Ketika kita menggosok-gosok botol tersebut dengan tangan, udara yang tertutup dalam botol memuaikarena gaya gesekanantaratangan dan botol. Molekul-molekul bertabrakan makin cepat dan lebih keras. Udara menekan permukaan air dan air naik ke dalam pipa sedotan, sehingga kedudukan permukaan air dalampipa sedotan menunjukkn derajat panas. Dalam termometer biasa yang memuai adalah raksa yang berada dalam pipa kapiler.TUGAS BAHASA INDONESIA KELAS IXSENIN, 24 AGUSTUS 2020PENILAIAN ULANGAN HARIANBerilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!1. Di bawah ini yang bukan merupakan pengertian teks laporan hasil percobaan. a. Teks yang menceritakan tentang percobaan yang dilakukan oleh penulis. b. Teks yang berisi paparan data secara terperinci hasil observasi daerah penelitian. c. Teks yang dipakai untuk melakukan percobaan, karya ilmiah, atau laporan praktikum. d. Salah satu bentuk komunikasi ilmiah secara tidak langsung dengan orang lain. 2. Sistematika teks laporan hasil percobaan yang lengkap terdiri atas . . . a. Pendahuluan - Tujuan Percobaan - Metode Percobaan - Paparan Data - Simpulanb. Pendahuluan - Landasan Teori - Metode Percobaan - Paparan Data - Simpulanc. Pendahuluan - Tujuan Percobaan - Landasan Teori - Paparan Data - Simpuland. Pendahuluan - Landasan Teori - Tujuan Percobaan - Metode Percobaan - Simpulan3. Inti sari dari hasil percobaan dan pembahasan terdapat pada bagian .... a. pendahuluanb. tujuan Pecobaanc. metode Percobaand. simpulan4. Berikut ini yang bukan contoh judul teks laporan percobaan ... a. Konversi Minyak Tanah menjadi Gasb. Mengisi Baterai dari Kentangc. Memanaskan Air dengan Gelas Plastikd. Membuat Bel Listrik Sederhana5. Kalimat berikut yang merupakan bagian tujuan teks laporan percobaan adalah ----. a. Letakkan semua bahan pada wadah yang telah disediakan. b. Tunggulah beberapa detik untuk melihat hasilnya. c. Mencoba memanaskan air dengan menggunakan gelas plastik. d. Ternyata udara yang panas akan bergerak naik. Perhatikan penggalan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 6-8!6. Bagian yang tidak ada dalam teks laporan percobaan tersebut adalah ----. a. tujuan serta alat dan bahanb. langkah-langkahc. hasild. simpulan
Jawaban:
1.b
2.d
3.d
4.b
5.c
6.-smua benar
Penjelasan:
smoga bener
13. Tugas III: Membuat Bagian Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan, Abstrak, Daftar Pustaka, Lampiran Petunjuk: - Gunakan template yang sudah disediakan. - Ingat, membuat karil bersifat step by step. Silakan Anda tuliskan bagian yang menjadi soal di setiap tugasnya. Tugas III mengerjakan hasil penelitian dan kesimpulan. Pada akhir sesi 8 Anda akan melengkapi dari bagian judul, penulis, abstrak, bagian pendahuluan, bagian tinjauan literatur, bagian metodologi, bagian hasil penelitian, bagian kesimpulan, bagian daftar pustaka, dan bagian lampiran sesuai template yang telah disediakan. Jika bagian itu telah lengkap dari awal hingga akhir, itulah yang dinamakan karya tulis ilmiah. Setelah itu, Anda dapat meminta persetujuan dari tutor kemudian karil Anda bisa diupload ke tuton ini atau disubmit ke OJS Jurnal lain. - Draf karil Anda akan dilakukan review oleh tutor. Mohon jika memdapatkan masukan harap segera kalian revisi dan silakan gunakan forum diskusi apabila Anda mengalami kesulitan dalam menyusun karil. Soal Buatlah Bagian Hasil Penelitian dan Kesimpulan Karya Ilmiah berisi hal-hal berikut dengan menggunakan template yang sudah disediakan: (1) Bagian Hasil dan Pembahasan terdiri atas deskripsi objek penelitian, hasil penelitian, dan pembahasan. Deskripsi Objek Penelitian berisi uraian singkat data demografi responden penelitian (orang, organisasi, atau barang), termasuk hasil uji normalitas data yang menjadi objek penelitian. Hasil Penelitian berisi paparan hasil analisis terhadap data penelitian sesuai dengan urutan pertanyaan penelitian. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk tabel atau gambar (grafik, bagan) yang disertai dengan deskripsi, penafsiran atau pemaknaan. Sesuai dengan etika penulisan karya ilmiah, nama responden tidak boleh ditulis, tetapi menggunakan inisial atau kode tertentu. Pembahasan merupakan hasil pemikiran peneliti untuk memberikan penjelasan dan interpretasi atas hasil penelitian yang telah dianalisis dan sintesis untuk menjawab pertanyaan penelitian. Analisis dan sintesis temuan penelitian dikaitkan dengan teori- teori atau penelitian-penelitian relevan yang dijelaskan pada Bab II. Kedalaman analisis dan sintesis sangat penting karena dapat menjadi indikasi pemahaman peneliti atas permasalahan dalam konteks dan lingkup kajian yang lebih luas. (2) Bagian Kesimpulan terdiri atas kesimpulan dan saran. Kesimpulan merupakan jawaban terhadap tujuan penelitian, ikhtisar, atau pendapat akhir peneliti yang mengandung informasi hasil analisis dan pembahasan terkait dengan pertanyaan penelitian pada bagian Pendahuluan. Kesimpulan bersifat naratif dan menghindari pengulangan penggunaan angka-angka pada bagian Hasil dan Pembahasan. Saran memuat bagian penutup dari sebuah karya ilmiah. Saran dapat berupa usulan, masukan, anjuran ataupun solusi terkait hasil penelitian di bagian hasil dan pembahasan. Saran harus spesifik dan jelas ditujukan kepada siapa atau institusi terkait, jelas dan spesifik apa yang disarankan, dan bagaimana saran itu dijalankan. Selain itu, saran juga terkait dengan kebutuhan untuk penelitian lanjutan. (3) Bagian Abstrak Abstrak memuat deskripsi singkat tentang masalah, deskripsi subjek penulisan, metode yang digunakan dalam menjawab permasalahan yang diangkat: mencakup prosedur pengumpulan data, deskripsi instrumen, sampel (untuk penelitian kuantitatif) atau informan (untuk penelitian kualitatif), teknik analisis data yang digunakan, hasil/temuan penelitian (untuk penelitian kuantitatif termasuk nilai statistik dan signifikansi), dan simpulan dan saran. Jumlah kata dalam abstrak maksimal 300 kata. (4) Bagian Daftar Pusataka berisi semua referensi yang dipakai dalam penulisan karya tulis ilmiah. (5) Bagian Lampiran Lampiran memuat kumpulan: 1) dokumen atau perangkat pendukung penelitian, seperti contoh kuesioner, pedoman wawancara, pedoman observasi, surat-surat, Peraturan Daerah, dan lain-lain ATAU 2) dokumen atau bukti luaran yang dihasilkan selama penelitian. Setiap lampiran diberi judul dan nomor halaman serta semua tercantum di dalam Daftar Lampiran. Selamat mengerjakan!
Jawaban:
pfdifyfjhkcjdjfjglhlducyvlbp
