Q.Terlamvir UW_______
1. Q.Terlamvir UW_______
~ 1 ~
L = ¾ × phi × r^2
L = ¾ × 22/7 × 28 × 28
L = 3 × 22 × 7 × 4
L = 66 × 28
L = 1.848 cm^2
~ 2 ~
L = ½ × phi × r^2
L = ½ × 22/7 × 21 × 21
L = 11 × 3 × 21
L = 33 × 21
L = 693 cm^2
[tex] \: \: \: [/tex]
2. Bagaimana sikap seorang santri dalam kesehariannya di pondok pesantren
Penjelasan:
harus mematuhi aturan pesantren
3. Berapakah panjang diagonal TV dan UW
OV=OW=OU=OT= 5 cm
TV=UW= 5cm+5cm = 10cm
4. perawn bru bngun tdr ni-'. Uw.Ques [+]Soal :Permutasi dari kata "Perawan"
꒷꒦˖˚˳⊹︶︶꒷꒦ ✧ ⊹ ₊⁀➷
┊ ┊ ┊┊┊. ➶ ˚ Jawaban dibawah
┊ ┊ ┊ ˚✧
┊ ˚➶ ｡˚ ☁︎
☁︎
Susunan kata dari kata "Perawan"
Total:7
p=1
e=1
r=1
a=2
w=1
n=1
7!/2!
=7×6×5×4×3×2×1/2×1
=5040/2
=2520
┈➤ . . ⇢ ˗ˏˋ⌦ ⓜⓞⓖⓐⓟⓐⓗⓐⓜ ..♡ˎˊ˗ ꒰✈꒱
╭─────────
┊╭─────────
┊✿꒷꒦ Makasi
╰─────────
★ . ꜝꜞ ᳝ ࣪ Semoga membantu! ʬʬ
[tex] \boxed{\tt{ \green{answered \: by \: duone}}}[/tex]
Pendahuluan› PermutasiPermutasi adalah penyusunan kembali suatu kumpulan objek dalam urutan yang berbeda dari urutan yang semula. Pada umumnya, rumus permutasi yaitu;
Jika terdapat unsur/huruf ganda, maka rumusnya:P = n! / k!Dan jika tidak terdapat unsur/huruf ganda, maka rumusnya:P = n!Dengan:
P = Permutasi/banyak susunan
n = jumlah unsur/huruf
k = unsur/huruf ganda
! = faktorial
.
Contoh:
1). Tentukan permutasi dari kata "ayo" !
.
Penyelesaian:
1). Permutasi dari "ayo" :
a = 1
y = 1
o = 1
Jumlah unsur = 3 unsur
Unsur ganda = 0 (tidak ada)
Maka,
P = n!
P = 3!
P = 3.2.1
P = 6 susunan kata.
--
2). Tentukan permutasi dari kata "belajar" !
.
Penyelesaian:
2). Permutasi dari "belajar" :
b = 1
e = 1
l = 1
a = 2
j = 1
r = 1
Jumlah unsur = 7 unsur
Unsur ganda = 2 (a)
Maka,
P = n! / k!
P = 7! / 2!
P = (7.6.5.4.3.2.1) / (2.1)
P = 5040 / 2
P = 2520 susunan kata.
PembahasanPertanyaan:1). Tentukan permutasi dari kata "Perawan" !
Jawab:1). Permutasi "Perawan" :
p = 1
e = 1
r = 1
a = 2
w = 1
n = 1
Unsur ganda = 2 (a)
Jumlah unsur = 7 unsur
Maka,
P = n! / k!
P = 7! / 2!
P = (7.6.5.4.3.2.1) / (2.1)
P = 5040 / 2
P = 2520 susunan kata.
Hasil akhirJadi,
1). Permutasi dari kata "Perawan" adalah 2.520 susunan kata.
Detail jawabanMata pelajaran : Matematika
Kelas : 12
Materi : Bab 7 - Kaidah pencacahan
Kode kategorisasi : 12.2.7
Semoga membantu !CMIIW
5. 10.patuhnya santri kepada kiai dan santri sangat bergantung pada restu kiai merupakan…..pola hidup santri di pesantrentujuan pondok pesantrenunsur pondok pesantrenfungsi pondok pesantrendasar pendidikan pesantren
Jawaban:
pola hidup santri dipesantren
dasar pendidikan pesantren
Penjelasan:
maaf kalo salah
6. Diketahui kubus PQRS.TUVW dengan rusuk 15 cm. Jarak titik P ke bidang UW adalah...
=== Panjang TO ===
Panjang rusuk = 15 cm
TU = 15 cm
TE = EO = OF = TF = 15 / 2 = 7,5 cm
TO² = TE² + EO²
= 7,5² + 7,5²
= 56,25 + 56,25
TO² = 112,5
Panjang rusuknya memang ada koma-komanya. Komanya jangan diubah ke pecahan, nanti susah hitungnya.
TO = √112,5
Sementara bentuk akarnya seperti diatas. Jangan dihitung akarnya (Maksud aku √4 = 2).
=== Panjang TP ===
Panjang TP = panjang rusuk kubus = 15 cm.
=== Jarak titik P ke garis UW ===
Seharusnya kalau dituliskan dua huruf, UW, itu bukan bidang, melainkan itu namanya garis.
Kalau bidang, hurufnya ditulis empat, UWSQ. Begitu.
Jarak titik ke garis ditandai dengan tegak lurus jarak dari titik ke garis. Aku sudah buat dimana seharusnya tegak lurus ternyata di tengah si UW, yaitu O.
Jadi secara spesifik yakni jarak dari P ke O pakai pythagoras.
PO² = TP² + TO²
PO² = 15² + (√112,5)² = 225 + 112,5
PO² = 337,5
PO = √337,5
Kalau hasilnya aneh, jangan dipaksakan hitung akarnya. Tuliskan seadanya.
7. jika panjang VW =8cm dan WX = 10 cm, panjang UWpls tolong jawab
Jawaban:
[tex]vx \: = \: \sqrt{10 {}^{2} } - 8 { }^{2} [/tex]
[tex] = \sqrt{ 1 0v \: - \: 6v} [/tex]
[tex] = \sqrt{36} [/tex]
[tex] = 6cm[/tex]
[tex] \frac{ uv}{vw} = \frac{vx}{vx} [/tex]
[tex] \frac{uv}{8} = \frac{6}{6} [/tex]
[tex] uv = 1 \times 8[/tex]
[tex]uv \: = 8cm[/tex]
[tex]uw = uv + vw[/tex]
[tex] = 8 + 8[/tex]
[tex] = 16 cm[/tex]
Semoga membantu ya kak , kalo mau jelas bisa di lihat di gambar kak semoga membantu , kalo bisa kasih jawaban terbaik ya kak terimakasih :)
8. koeis!!!44 - 12 + 39 = uw,wish-min(emoji lope2)
Jawaban:
44-12
=32+39
=71
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Samoa membantu ya ^^
➭ Penjumlahan44 - 12 + 39 == 44 - 12 + 39
= 32 + 39
= 71
Cara susun terlampir![tex] \\ [/tex]
9. Diketahui PQRS.TUVW mempunyai panjang rusuk 4cm jarak titikPbke diagonal uw adalah
Jawab
Kubus
rusuk = 4 cm
Segitiga UPW samasisi
sisi = diagonal sisi kubus = 4√2 cm
Jarak P ke UW
= 1/2 √3 × sisi segitiga
= 1/2 √3 × 4√2
= 2√6 cm
10. apa judul karya ilmiah yang mernarik tentang akhlak santri pondok pesantren?
madrasah takwiliyah awwaliyah
-sorry kalau salah-
peranan santri milenia di era global
11. 9.uw.25% =....A. 2,4B. 3,4C. 4,4D. 5,4
25%=0,25
atau 2,5
kalo g ada jawaban di abcdnya cari yg paling deket sama 2,5
12. sebuah pondok pesantren yang mempunyai persediaan makanan untuk 450 santri selama 30 hari Jika santri dalam pondok pesantren tersebut bertambah maka persediaan makanan akan habis dalam waktu 25 hari Hitunglah jumlah Santri dalam pondok pesantren tersebut
Jawaban dan cara ada di foto dibawah, semoga bisa membantu ^^
semoga bisa dipahami
mohon maaf bila ada keslahan
13. Berapa panjang diagonal TV dan UW jika panjang dari titik Tengah OT : 5cm
50 cm sekian. r r r t t t. t t
14. Wow but uw JIUN!PPKn (KD. 3.4)1. Sebutkan 3 sikap yang harus dihindari agar persatuan dan kesatuan tetap terjaga !Jawab:
Jawaban:
1. sombong
2. membeda² kan tmn sesuai agama , ras dll
3. mengejek tmn
Penjelasan:
smg membantu
Jawaban:
1. perselisihan
2. kesalah pahaman antar pihak
3. rasa ingin menang sendiri
15. koeis!!!22 ÷ 10 + 48 = uw breng om chihoon
Jawaban:
50,2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
22 ÷ 10 + 48
= ( 22 ÷ 10 ) + 48
= 2,2 + 48
= 50,2
_______________________________
22 ÷ 10 + 48
= 2,2 + 48
=> 50,2
[tex]\tt\color{FF6666}{B}\color{FFB266}{y}\color{B2FF66}{:}\color{66FF66}{Z}\color{66FFFF}{z}\color{66B2FF}{a}\color{6666FF}{n}\color{B266FF}{a}\color{FF66FF}{s}\color{FF66B2}{1}\color{FFCC99}{2}[/tex]
16. koeis!!!5 × 54 - 87 = uw lino cakep
5 × 54 - 87
= (54 + 54 + 54 + 54 + 54) - 87
= (108 + 108 + 54) - 87
= (216 + 54) - 87
= 270 - 87
= 183
Jawaban:
5 × 54 - 87
(5×54) - 87
270 - 87
= 183
cara terlampir
17. sebuah pondok pesantren yang mempunyai persediaan makanan untuk 450 santri selama 30 hari Jika santri dalam pondok pesantren tersebut bertambah maka persediaan makanan akan habis dalam waktu 25 hari Hitunglah jumlah Santri dalam pondok pesantren tersebut
Pembahasan dan cara ada di foto bawah, semoga membantu ya ^^
18. peran pelajar/santri dalam menyikapi kemerdekaan
Jawaban:
Belajar dan melakukan kewajiban sebagai siswa/siswi
Penjelasan:
Jawaban:
1.Mengikuti upacar bendera
2.Belajar giat
3.Membantu oramg tua
4.Menolong sesama
5.pantang menyerah
6. cinta tanah air
7.meneladani sifat para pahlawan
8.mangikuti upacara kemerdekaan dengan baik.
Smngt bljrnyaa yhh:)
19. Q.=> 89 × 2=> 54 × 5.Nt : Makasih Uw
89 × 2 = 178
54 × 5 = 270
[ cara susun terlampir ]
Jawaban:
1) 178
2) 270
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1) 89 × 2
= 178
2) 54 × 5
= 270
Untuk cara pengerjaan bersusun nya ada di gambar
[tex]\boxed{\colorbox{lightblue}{\tt{\color{purple}{٭Xandreas}{\color{violet}{14٭}}}}}[/tex]
20. "Pengaruh Lingkungan Pondok Terhadap Psikis Santri Baru" Itu Merupakan Rencana Judul Paper Saya, Apakah Ada Yang Kurang Dalam Judul Itu Atau Mungkin Kurang Spesifik? Mohon Komentarnya?
Sudah bagus judulnya
karena lingkungan akan menbentuk karakter soarang anak
21. yang mengaApakah BPUPKI terlibat pada penyusunan uwApakah PPKI terlibat dalam penyusunan dan
Jawaban:
dan apa njir, masa gak jelas giti
Penjelasan:
yang jelas dong
22. Uw yuun-pertanyaan be1. Mengapa benda dapat bergerak?Jawab:
Jawaban:
Karena diberi gaya
Penjelasan:
Semoga membantu:))
Jawaban:
karena di gerakkan
Penjelasan:
maaf kalau salah
23. Q.= 7! × 7!______Tinggal 2 lagi Uw
7! × 7!
= (7.6.5.4.3.2.1) × (7.6.5.4.3.2.1)
= 5.040 × 5.040
=> 25.401.600
_
Hasil Dari 7! × 7! adalah 25.401.600
[tex]{ \mathcal\color{orange}{{ \orange{ \underline{ \blue{ \underline {\mathcal\color{ff2589} {R{\tt\color{ff0961}{ixz56}}}}}}}}}}[/tex]
☆Pembahasan : 7! × 7! = 5.040 × 5.040 = 25.401.60024. Q UW EZ56⁴ ÷ 56²Note : .... udah dibilang saya cwekk
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] {56}^{4} \div {56}^{2} \\ (56 \times 56 \times 56 \times 56) \div (56 \times 56) \\ (3.136 \times 3.136) \div (3.136) \\ 9.834.496 \div 3.136 \\ \frac{9.834.496}{3.136} = 3.136[/tex]
56⁴ ÷ 56²
= 56^4-2
= 56²
= 3.136
25. Diketahui kubus RQRS.TUVW dengan panjang rusuk 4 cm. Sudut antara UW dan QV adalah
r=4cm
sudut pada kubus =90° tiap sisi
jadi sudut antara uw&qv=90°
maaf kalo salah....
26. NATA2012Mg-Uw-.52:53
Penjelasan:
tembangdolananikuisinelelagonkanggobocahBoCAH
27. Diketahui tiga buah bidang U, V, dan W. Pernyataan dibawah ini yang benar adalah ... A. Jika UV dan UW maka VW B. Jika U // V dan UW maka VW C. Jika UV dan UW maka V // W D. Jika U berpotongan dengan W, UV, maka W tidak mungkin berotongan dengan VE. Jika U berpotongan dengan W, dan V berpotongan dengan W, maka U // V
Jawaban:
C . jika UV dan UW maka V // W
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau salah ya ☺️
28. Q UW EZ56³ ÷ 56²Note : Inih _- aku cwekkkk
56³ ÷ 56²
= 56^3-2
= 56^1
= 56
Jawaban:
56³ ÷ 56²
= (56×56×56) ÷ (56×56)
= 175.616 ÷ 3.136
= 56
29. jika titik U dan titik W ditarik garis,maka garis yang sejajar dengan UW adalah
Jawaban:
QS
semoga membantu <33
30. Kenapa santri itu saat di pondok. Santri itu terkena penyakit gudig.
Jawaban:
karena tidak bisa menjaga kebersihan badan
wkwkwk
Jawaban:
Gatal pada kulit—seperti yang dialami oleh umumnya anak pesantren ini—sebenarnya merupakan gejala dari penyakit scabies.
Scabies (gudhig) adalah penyakit gatal akibat serangan oleh sejenis tungau yang berukuran sangat kecil hingga hanya bisa dilihat melalui mikroskop, yang bernama Sarcoptes scabei var. Hominis.
Maap kalo salah
Penjelasan:
Semoga membantu:)
31. 48. Perhatikan kutipan judul berikut! Judul karangan: interaksi santri dengan bahasa arab di lingkungan pondok pesantren Penulisan judul karangan tersebut yang tepat adalah.....
Jawaban:
Interaksi sosial antara santri dengan mata pelajaran bahasa Arab dilingkungan pondok pesantren
Penjelasan:
semoga bermanfaat ya
maaf jika jawabannya salah
jadikan juga sebagai jawaban terbaik ya
note : kalau menurut kalian jawaban saya salah silakan komen di kolom komentar tolong jangan menghapus jawaban saya atau melaporkannya karena saya sudah mencoba untuk membantu kalian dengan baik dan benar karena ini mengarah kepada akunnya coba fotoin saya berkurang dan jawaban tebak gaya juga begitu padahal saya sudah capek-capek dan susah payah mengumpulkannya tapi malah disalahkan oleh pengguna pengguna lainnya yang tidak bertanggung jawab jika memang ada yang iri dengan saya maju sini lo :)
~arigatou :)
32. Disebuah pondok akan dibagikan jilbab kepada santri putri, setelah melakukan pendataan, diperoleh 95 santri putra. Jika terdapat 250 santri pada pondok tersebut, penulisan pecahan yang tepat untuk menyatakan banyaknya santri putri di pondok tersebut adalah
Jawaban:
Banyaknya santri putri = 250 - 95 = 155 orang
155 berapa persen?
155/250 x 100% = 62% santri putri
33. UWKul uenyall jelas5. Apakah yang dimaksud kalimat ungkapan?Jawab: .....
Jawaban:
Ungkapan adalah gabungan kata yg sudah menyatu dan tidak ditafsirkan dengan makna unsur yg membentuknya.
Penjelasan:
Semkga membantu :)
34. diberikan vektor u = (-2,2,1), v = (1,-4,3), dan w = (1,2,3) yang berturut turut merupakan vektor posisi titik u , v , dan w. tentukan. a. vektor uv , vw , dan uw b. ║uv║, ║vw║dan ║uw║
maaf klo salah ya....
35. Pada sebuah persegi panjang TUVW yang berdiagonal O Berapakah panjang diagonal TV Dan UW
TV = √(TU² + UV²)
UW = √(TU² + TW²)
36. Tentukan vektor uw ts dan vs
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
UW = {-4, -5, 0} --> {-4, -5}
TS = { -4, -5, 0}
VS = {0, 0, -6}
37. kubus PQRS.TUVW mempunyai panjang rusuk 4cm.jarak titik P terhadap diagonal UW adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
perhatikan gambar ∆PWO
Dik: PW=4✓2 cm
WO=½WV=2cm
Dit: PO=.....?
Jawab:
[tex]po = \sqrt{pw^{2} + {wo}^{2} } \\ po = \sqrt{ {(4 \sqrt{2}) }^{2} + {2}^{2} } \\ po = \sqrt{32 + 4} \\ po = \sqrt{36} \\ po = 6cm[/tex]
semoga membantu
jadikan jawaban terbaik:)
38. Q.=> 6!! + 3!!=> 2!Uw
6!! + 3!!
= (6 × 4 × 2) + (3 × 1)
= (24 × 2) + 3
= 48 + 3
= 512!
= 2 × 1
= 2#Cmiiw
Jawaban:
1). Hasil dari 6!! + 3!! adalah 51
2). Hasil dari 2! adalah 2
[tex] \: [/tex]
PENDAHULUAN[tex] \: [/tex]
1). Pengertian Kaidah Pencacahan
Kaidah Pencacahan adalah 'metode' untuk menghitung banyak susunan yang memungkinkan.
Ada 2 yang termasuk dalam Kaidah Pencahan:
PermutasiKombinasiMetode-metode dalam Kaidah Pencahan:
Kaidah PerkalianPermutasiFaktorial[tex] \: [/tex]
2). Pengertian Permutasi
Permutasi adalah 'susunan berurutan' yang terbentuk dari sebagian atau dari seluruh objek, permutasi dilambangkan dengan huruf (P) yang dimana (P) adalah Permutasi.
Rumus pada Permutasi, ada 2
Tidak memiliki unsur gandaMemiliki unsur gandaRumus pertama (tidak memiliki unsur ganda)
[tex] \huge{ \boxed{ \bf{P = n!}}}[/tex]
Rumus kedua (memiliki unsur ganda)
[tex] \huge{ \boxed{ \bf{P = \frac{n!}{ k!}}}}[/tex]
[tex] \: [/tex]
3). Pengertian Kombinasi
Kombinasi adalah 'menggabungkan' beberapa objek suatu grup tanpa memperhatikan pola urutan, kombinasi dilambangkan dengan huruf (C) yang dimana (C) adalah Kombinasi.
Rumus Kombinasi
[tex] \huge{ \boxed{ \bf{C \frac{n}{r} = \frac{n!}{r!(n - r)!}}}} [/tex]
[tex] \: [/tex]
4). Pengertian Faktorial
Faktorial adalah sebuah perkalian yang berurutan dan diawali dari angka 1 dan juga diakhiri dengan angka yang tersebut, faktorial mempunyai simbol yaitu tanda seru (!).
Rumus Faktorial
[tex] \large{\boxed{ \bf{n! = n \times (n - 1) \times (n - 2) \times (n - 3) \times ..... \times 3 \times 2\times 1}}}[/tex]
[tex] \: [/tex]
PEMBAHASAN[tex] \: [/tex]
Diketahui:
→ 1). 6!! + 3!!
→ 2). 2!
Ditanya:
→ Hasil?
→ Hasil?
Dijawab:
→ 1). 6!! + 3!!
=> (6 × 4 × 2 × 1) + (3 × 1)
=> (24 × 2 × 1) + 3
=> (48 × 1) + 3
=> 48 + 3
=> 51
[tex] \: [/tex]
→ 2). 2!
=> 2 × 1
=> 2
[tex] \: [/tex]
KESIMPULAN1). Maka, hasil yang tepat adalah 53
2). Maka, hasil yang tepat adalah 2
[tex] \: [/tex]
PELAJARI LEBIH LANJUTPengertian Permutasi: https://brainly.co.id/tugas/47449525Pengertian Faktorial: https://brainly.co.id/tugas/47449525Pengertian Kombinasi: https://brainly.co.id/tugas/47449525[tex] \: [/tex]
DETAIL JAWABANKelas: 12Tingkat: SMA (Sekolah menengah atas)Materi: Kaidah PencacahanBab: 7Mapel: MatematikaKode soal: 2Kode Kategorisasi: 12.2.7[tex] \: [/tex]
Kata Kunci: Permutasi, Kaidah Pencacahan, Faktorial, Kaidah Perkalian, Kombinasi, Faktorial DoubleHasil dari 6!! + 3!!, 2!.
39. Koeis!!!Tuliskan doa sesudah wudhu!uw,keum ucu
Jawaban:
Tulisan latin : ASY-HADU ALLA ILAAHA ILLALLAH WAHDAHU LAA SYARIKALAH WA ASYHADU ANNA MUHAMMADAN 'ABDUHU WA ROSULUH, ALLOHUMMAJ'ALNII MINATTAWWAABIINA WAJ'ALNII MINAL MUTATHOHHIRIIN. SUBHANAKALLOHUMMA WA BIHAMDIKA, ASY-HADU ALLA ILAAHA ILLA ANTA, ASTAGH-FIRUKA WA ATUUBU ILAIK
Jadikan jawaban tercerdas^^
Jawaban:
asyhadu an laa ilaaha illalloohu wahdahu laa syariikalahu,wa asyhadu warosuuluhu allaahummaj'alnii minat tawwaabiina waj'alnii minal mutathohhirii,waj'alnii min 'ibaadikashsoolihiin
40. Su uw ban artinya adalahk
Mungkin yg anda maksud adalah syu'ban
Syu'ban artinya adalah =bersuku suku
Semoga bermanfaat
