Tabel di bawah ini menunjukkan nilai hasil ulangan matematika kelas5 sd merah putih=6=2siswa,7=5siswa,8=7siswa,9=3siswa,10=3siswa .Berapa banyak siswa yang memperoleh nilai di atas rata rata
1. Tabel di bawah ini menunjukkan nilai hasil ulangan matematika kelas5 sd merah putih=6=2siswa,7=5siswa,8=7siswa,9=3siswa,10=3siswa .Berapa banyak siswa yang memperoleh nilai di atas rata rata
2+5+7+3+3 = 20
20/5 = 4
semoga membantu
2. diketahui bamyak sidwa menyukai pelajaran matematika 15 siswa.jumlah siswa kelas 6 sd ada ....siswa
mtk = 360-(45+36+81+90) = 360 - 252 = 108°
108°/360° x siswa = 15
siswa = 15 x 10/3 = 50 anak
3. dalam satu kelas terdapat 32 siswa,20 siswa gemar matematika,18 siswa gemar ipa,maka siswa yang gemar kedua mata pelajaran itu adalah.a.4siswab.6siswac.7siswad.8siswa.please pake cara y
20 + 18 - 32
= 38 - 32
= 6 siswa20+18=38
38-32
b. siswa
4. Jumlah siswa kelas VI di SD Cita-cita Bangsa adalah 40 siswa. Dari ke-40 siswa, yang gemar Matematika ada 25%. Berapakah jumlah siswa yang gemar Matematika?
Jawab:
10 siswa
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jumlah siswa yang gemar matematika
= 25% x 40 siswa
= 10 siswa
jadi, banyaknya siswa yang gemar matematika adalah terdapat 10 siswa
5. data nilai ulangan matematika dari 25 siswa. nilai 5:2siswa, nilai6:4siswa, nilai7:5siswa, nilai 8:7siswa, nilai 9:5siswa . jika sisanya nilai 10 berapa persen anak yg mendapat nilai 10?
Siswa yg dapat nilai 10 = 25 - 2 - 4 - 5 - 7 - 5 = 2 siswa
Persentase anak yang mendapat nilai 10 adalah 2/25 x 100% = 8 %
Semoga membantu.nilai 5=2
6=4
7=5
8=7
9=5
maka
[tex]2 + 4 + 5 + 7 + 5 = 23[/tex]
[tex]25 - 23 = 2[/tex]
lalu ubah ke persen
[tex]\frac{2}{25} \times 100 = 8\%[/tex]
6. jika seluruh siswa SD Mekarsari berjumlah 300 orang banyak siswa yang gemar pelajaran Matematika adalah
rata rata 90 anak tetapi jika dia tidak suka lagi rata rata 50 anak ada pepatah bilang sepandai pandainya tupai melompat akan jatuh juga25+10+10+35=80
100-80=20
20/100.300=60
Jadi jawabannya adalah 60
7. nilai ulangan matematika siswa kelas Vi di sebuah SD sebagai berikut
Jawaban:
modus artinya bilangan yg selalu muncul
median bilangan yg bagian tengah dari keseluruhan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
7=9
8=9
5=8
3=3
6=6
4=4
*menentukan modus
jadi modus nya adalah 7 dan 8 Karena angka 7 dan 8 selalu muncul dari pada lainnya.
mediannya 7dan 6 Karena yg paling tengah dari 40 angka lainnya
8. contoh soal UN SD matematika
ini contoh ulangan UN
9. Data nilai latihan ujian matematika siswa kelas 6 sd mandiraja adalahNilai 6.5 ada 4siswa,nilai7 ada4 siswa,nilai 7.5ada 3siswa,nilai 8 ada 5 siswa,nilai 8.5 ada8 siswa,dan nilai 9ada 4 siswa.Tentukan banyaknya siswa yang memiliki nilai dibawah rata rata
Jawaban:
11 siswa
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan
Mean = (6.5x4) + (7x4) + (7.5x3) + (8x5) + (8.5x8) + (9x4) dibagi 28 (jumlah siswa)
Mean = 220.5 : 28
Mean = 7,8 (7,875)
Jumlah siswa yang nilainya dibawah rata-rata
Js = 4+4+3
Js = 11 siswa
Jadi, banyaknya siswa yang neniliki nilai dibawah rata-rata adalah 11 siswa
10. Jumlah siswa kelas 6 di SD Pandan wangi adalah 40 siswa. Dari ke 40 siswa, yang gemar matematika ada 25%, berapakah siswa yang gemar matematika?
Jawaban singkat:
10 siswaPenjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui: persen = per seratus
Siswa yg gemar matematika = 25% x jumlah siswa
Siswa yg gemar matematika = 25/100 x 40 siswa
Siswa yg gemar matematika = 10 siswa
Jadi siswa yg gemar matematika adalah 10 siswa
11. Jumlah siswa kelas VI di SD Kebon Pala 13Pagi sebanyak 40 siswa. Dari ke-40 siswa,yang gemar matematika 25%. Berapakahjumlah siswa yang gemar matematika?
Jawaban:
10%
Penjelasan dengan langkah-langkah:
40 × 25/100 = 1000/100
= 10/100
= 10%
semoga membantu(◕ᴗ◕✿)
12. Berikut hasil nilaiNilaiulangan matematika60 4siswa 70 6siswa 80 5siswa 90 4siswa 100 1siswa hitunglah mean,modus dan median
mean= 1520/20 = 72
modus= 70
median= 70+80/2 = 150/2 = 75
Jawaban:
60,60,60,60,70,70,70,70,70,70,80,80,80,80,80,90,90,90,90,100
Mean = 1.520/20
= 76
Median = (70+80)
= 150/2
= 75
Modus = 70
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Mean= nilai rata rata
Median= nilai tengah
Modus= nilai yg sering muncul
13. jumlah seluruh siswa SD ARAYA 400 orang.Banyak siswa yang gemar matematika adalah.....orang
150.maaf ya kalo salah
14. mengapa siswa sd kesulitan dalam belajar matematika
karena MSI situasi ppkm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
karna mereka nggak ngerti cara mengerjakannya
kalau ngerti pasti gak kesulitan kok,hehe
15. nilai ulangan matematika siswa kelas VI SD maju sebagai berikut 5,5,5,6,6,6,6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7, 7 ,7,7,8,8,8,8,8,8,8 ,8,8,9,9,9,9,9,9,10,10,10,10 nilai rata rata ulangan matematika siswa kelas VI SD maju adalah
Jawaban:
rata-rata 7,5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] \frac{(5 \times 3) + (6 \times 8) + (7 \times 10) + (8 \times 9) + (9 \times 6) + 10 \times 4)}{40} [/tex]
[tex] \frac{299}{40} = 7.475 - - - > 7.5[/tex]
16. contoh soal rata2 matematika SD
1. Nilai ulangan matematika anak kelas 4 adalah sebagai berikut : 8 5 7 8 9 10 7 8 . Rata-rata ulangan mereka adalah
A. 7,35
B. 7,50
C. 7,75
D. 7,80
2. Diketahui suhu di kota Bandung dalam seminggu adalah sebagai berikut :
Hari senin 18 0C, hari selasa 20 0C, hari rabu 19 0C, hari kamis 21 0C, hari jumat 21 0C, hari sabtu 200C,hari minggu 190C
Nilai rata-rata suhu kota Bandung selama satu minggu adalah ....
3.Berikut adalah nilai ulangan matematika semester dua.
8 6 7 9 6 7 8 8 9 7 9 8 7
Tentukan Rara-rata, Median dan Modus.
17. rata rata nilai ulangan marematika siswa kalas6 sd jaya adalah 92 andi mengikuti ujian susulan dan memperoleh nilai 80 setelah nilai andi dimasukan rata rata nilai ulangan matematika siswa kelas 6 sd jaya adalah 89 berapa banyak siswa kelas 6 sd jaya
rata2 nilai 92= 3 murid, acuannya (92×3=276)
nilai andi 80, jadi 276+80= 356
nilai rata2 3 siswa + andi = 356/4(seluruh siswa)= 89
18. nilai ulangan matematika siswa kelas 6 SD sebagai berikut
Jawaban:
jawabanya a.
maaf kalo slah
Jawab:
A.
Penjelasan dengan langkah-langkah: semoga membantu
19. contoh soal berpapasan matematika sd
Contoh 1.
Adit akan berangkat dari Mataram menuju Selong dengan jarak 60 km. Sedangkan Fatir dari Selong menuju Mataram. Jika Adit dan Fatir masing-masing mengendarai motor dengan kecepatan 55 km/jam dan 45 km/jam. Pukul berapa mereka berpapasan jika mereka berangkat bersamaan pada pukul 10.00 ?
Penyelesaian.
Karena mereka berpapasan, itu artinya waktu tempuh Adit dari Mataram ke tempat berpapasan sama dengan waktu tempuh Fatir ke tempat berpapasan. Sehingga berakibat
Misal jarak tempuh Adit ke tempat mereka berpapasan adalah dan jarak tempuh Adit ke tempat mereka berpapasan adalah serta kecepatan Adit dan Fatir adalah dan . Berakibat atau dengan kata lain . Sehingga diperoleh
Jadi, waktu yang dibutuhkan agar Adit dan Fatir berpapasan adalah
jam atau 36 menit
Dengan kata lain, mereka akan berpapasan pada pukul 10.00 + 36 menit = 10.36.
Apabila Anda mau mengahafal rumusnya, Anda bisa menggunakan cara seperti di bawah ini :
Jarak tempuh 1 + Jarak tempuh 2 = Jarak Total
jam atau 36 menit
20. Perhatikan data nilai ulangan Matematika siswa kelas VI SD Suka Maju berikutNilai : 6,7,8,9,10Banyak Siswa : 6,12,8,10,4Buatlah diagram batang dari data nilai ulangan Matematika siswa kelas VI SD SukaMaju tersebut!
Penjelasan:
dik:
nilai 6 = 6 siswa
nilai 7 = 12 siswa
nilai 8 = 8 siswa
nilai 9 = 10 siswa
nilai 10 = 4 siswa
21. Perhatikan data nilai ulangan Matematika siswa kelas VI SD Suka Maju berikutNilai : 6,7,8,9,10Banyak Siswa : 6,12,8,10,4Buatlah diagram batang dari data nilai ulangan Matematika siswa kelas VI SD SukaMaju tersebut!
maaf kalo salah,,,semoga bermanfaat
22. cara matematika siswa kelas 5 SD Badan sebagai berikut banyak siswa kelas 5 SD berlian adalah berapa anak?
Jawaban:
Kok gk ada gambar nya
Penjelasan:
Maaf gak bisa jawab
23. bagaimana caranya agar kita kreatif cara cepat mengajar matematika pada siswa SD.
1. Memberikan arahan kepada siswa-siswi bahwa matematika itu mudah.
2. Bila ada murid yang belum paham pada pelajaran matematika berilah nasehat atau dukungan kepada murid tersebut.
3. Membuat kegiatan belajar siswa menjadi lebih menyenangkan seperti menampilkan video pembelajaran.
Semoga Membantu dan Terima KasihCara cepat mengajar matematika pada siswa SD
1. Dengan menjelaskan se detail mungkin
2. Setelah mengajar, kita seharusnya memberikan soal untuk menguji kemapuan siswa. Jika mereka merasa sulit, kita harus mengulang kembali
3. Dengan membuat suasana menjadu menyenangkan, tidak jenuh bahkan membuat siswa mengantuk
4. Dengan memberikan cara agar siswa menjadi lebih semangat, seperti memberikan nilai besar kepada siswa yang pertama mengumpulkan hasil kerjanya
24. data ulangan matematika kelas 6 SDN 1 Rogojampi1)75. 5siswa2)80. 4siswa3)85. 3siswa4)90. 6siswa5)95. 2siswa6)100. 5siswahitunglah rata rata ulangan matematika kelas 6 SDN 1 Rogojampi
Jawaban nya adalah 75/100 nilai maaf ya kawan kalau salah
25. Nilai ulangan matematika siswa kelas VI di sebuah SD adalah sebagai berikut. 7,8,5,4,7,4,5,5,3,5,5,6,6,7,8,5,4,5,6,8,7,6,8,8,7,6,7,7,7,6,8,5,4,3,5,3,6,8. Berapa rata-rata nilai ulangan matematika siswa kelas VI di SD tersebut?Berapa modusnya?
= Penjumlahan seluruh nilai murid ÷ Jumlah murid
= 223÷38
= 5,8
26. data nilai matematika siswa kelas 6 SD Mandiri
[tex]rata = \frac{(50 \times 1) + (60 \times3) + (70 \times 7) + (80 \times 5 ) + (90 \times 4)}{20} \\ rata = \frac{1480}{20} \\ rata = 74 \\ \\ maaf \: kalau \: salah \: [/tex]
Hay BRAINLY Lovers .....semoga jawaban ini membantu ya guys ....
rata rata /MEAN
rumus :
[tex] \frac{nilai}{jumlah} [/tex]
lanjut ......
nilai:
50 × 1 =50
60 × 3=180
70 ×7 = 490
80 × 5=400
90 × 4 =360
sehingga klo di jumlah jadi: 1.480
jumlah orang = 1 +3+7+5+4=20orang
[tex]mean = \frac{1.480 }{20} \\ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: = 74[/tex]
#semoga membantu
#maaf klo salah
27. Kelas VI SD harapan terdiri dari 30 siswa, 15 orang siswa menyukai matematika, 14 siswa menyukai IPA, dan 6 anak tidak gemar matematika dan IPA,Berapa banyak siswa yang gemar Matematika dan IPA ?
Jawaban:
suka matematika=15 siswa
suka IPA=14 siswa
jadi ditambah. 15+14=29
28. nilai ulangan matematika siswa kelas Vi di sebuah SD sebagai berikut
Jawaban:
Modus = 6 dan 7
Median = 6,5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Median = nilai data yang paling tengah diurut
= 3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7,
7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8
= 6+7 / 2
= 6,5
Modus = nilai data yang sering mucul
= 6 dan 7
29. mengapa siswa SD MI kesulitan dalam memahami materi pembelajaran matematika?
Jawaban:
mereka harusnya bekerja sama atau bertanya kepada guru
Penjelasan dengan langkah-langkah:
seharusnyaseharusnya mereka itu tanya kepada guru atau teman dan diskusikan kepada teman-teman atau bertanya kepada ibu bapak guru
maaf kalau salah
Jawaban:
karena bagi mereka matamatika susah padahal bener sihh..
30. Diagram batang berikut yang menyajikan data nilai matematika siswa kelas 6 sd mandiri. Tentukan rqta- rata nilai matematika siswa kelas 6 sd mandiri
Jawabannya ada di gambar:
Maaf kalau salah :(
31. dalam suatu ulangan matematika 36% siswa kelas 6 sd mendapatkan nilai 100.berapakah jumlah siswa kelas 6 sd itu jika 9 siswa diantaranya memperoleh nilai seratus
36%=9 orang
jumlah siswa=9×100/36=25 orang
[tex] \frac{100}{36} \times 9 = \frac{100}{4} = 25 siswa [/tex]
32. Data siswa kelas 6 sd mutiara 1. Banyak siswa yang mendapat uang saku 5000 5siswa, Banyak siswa yang mendapat uang saku 6000 5siswa, Banyak siswa yang mendapat uang saku 7000 4siswa dan yang mendapat uang saku 8000 6siswa. Banyak siswa yang mendapat uang saku di atas rata rata adalah?
5000×5=25000
6000×5=30000
7000×4=28000
8000×6=48000
_____ +
=131000
131000/(5+5+4+6)=6550
33. Di kelas 9A terdapat 36 siswa ,setelah di data 7siswa gemar IPA ,9siswa gemar matematika ,dan 5siswa gemar keduanya.Berapakah banyak siswa yang tidak gemar keduanya.
diketahui : - jumlah siswa 36 orang
- Gemar IPA 7 Orang
- Gemar Matematika 9 Orang
- Gemar kedua-duanya 5 Orang
Ditanya : siswa yang tidak gemar keduanya...??
Dijawab :
(7 - 5) + (9 - 5) + 5 + X = 36
11 + X = 36
X = 36 - 11 = 25
jadi yang tidak gemar dua-duanya sebanyak 25 orang
Siswa yang tidak gemar keduanya adalah p
Jawab:
5 = 7 + 9 - (36 - p)
5 = 16 - 36 + p
5 = -20 + p
5 + 20 = p
p = 25
Jadi, yang tidak gemar keduanya adalah 25 siswa
34. nilai ulangan matematika siswa kelas VI SD maju sebagai berikut 5,5,5,6,6,6,6,6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7, 7 ,7,7,8,8,8,8,8,8,8 ,8,8,9,9,9,9,9,9,10,10,10,10 nilai rata rata ulangan matematika siswa kelas VI SD maju adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
cara mencari rata rata yaitu menjumlahkan semua angka tersebut dan dibagi dengan jumlah angka yang terbilang.
jadi, semua angka tersebut dijumlahkan maka hasil nya 305 kemudian dibagi dengan 41 karna ada 41 angka yang terbilang.
305:41=7,43 hasilnya
35. Jika jumlah siswa di SD Nuris Sangi 400 orang maka siswa yang suka matematika sebanyak
Jawaban:
C. 80 siswa
Penjelasan dengan langkah-langkah:
mencari % matematika
= 100 - (20+16+12+12+20) %
= 100 - 80 %
= 20 %
banyak siswa yang menyukai matematika
= 20% x 400
= 80 siswa
semoga membantu
Jawaban:
sisa persen lingkaran adalah 20% ,20% di pecahkan menjadi bilangan biasa yaitu 0,2 jadi bisa di kalikan 0,2 kali 400 jadinya 80
jawabannya C.80
36. Pada suatu kelas yang terdiri dari 32 siswa terdapat 21 siswa gemar matematika 16 siswa gemar ipav8 siswa suka mtk dan ipa banyak siswa yg tidak gemar mat maupun ipa adalah A. 3siswa B. 7siswa C. 8siswa D. 13siswa
jawabanya adalah B.7siswa
37. Perhatikan data nilai ulangan Matematika siswa kelas VI SD Suka Maju berikutNilai : 6,7,8,9,10Banyak Siswa : 6,12,8,10,4Buatlah diagram batang dari data nilai ulangan Matematika siswa kelas VI SD SukaMaju tersebut!
Penjelasan dengan langkah-langkah:
s3moga b3rmanfaat
38. Metode pembelajaran matematika yang bias di paham oleh siswa sd
komunikatif..interaksi dgn siswa n ga pake galak
39. 35. Diagram Nilai Matematika siswa kelas 6 SD Kendal 4 sebagaiberikutNilai Matematika siswa kelas 6SD Kendal 4Tentukan rata-rata nilai matematika siswa kelas 6 SD Kendal 4 diatasplisss jawab!!!!
Jawaban :
74,4
Penjelasan dan Langkah LangkahSudah ada di Lampiran
#Semoga Membantu
#DirumahAja
40. 30. Hasil ulangan Matematika siswa kelas VI SD Harapan Jaya adalah sebagai berikut:8 siswa mendapat nilai 6, 12 siswa mendapat nilai 7,18 siswa mendapat nilai 8, dan15 siswa mendapat nilai 9.Modus dari nilai ulangan Matematika siswa kelas VI SD Harapan Jaya adalah ...A 6MATEMATIKA-SD
Jawaban:
8
Penjelasan:
Diketahui : 8 siswa = 6 12 siswa = 7 18 siswa = 8 15 siswa = 9
Jawab :
*Modus : angka yang paling banyak muncul pada sebuah data/grafik.
Modus dari data (nilai ulangan MTK siswa kelas 6 SD Harapan Jaya) :
nilai 8 (dengan frekuensi/banyak anak yang mendapat nilai 8 adalah 18 siswa)
Semoga membantu, maaf apabila ada yang salah.
Mohon dijadikan jawaban tercerdas ya :)
