contoh Landasan Teori dan Metodologi Penelitian dalam sebuah proposal Penelitian
1. contoh Landasan Teori dan Metodologi Penelitian dalam sebuah proposal Penelitian
Jawaban:
Landasan Teori sangat penting dalam sebuah penelitian terutama dalam ... dengan penulisan skripsi, tanpa landasan teori penelitian dan metode yang ... Contoh: Konsep “Rumah”:
maaf kalo salah
Penjelasan:
2. Apa saja komponen metodologi pada proposal penelitian
komponenya adalah sumber daya
dan jenis data
dan teknik pengumpulan data
dan metode analisis data
3. contoh judul untuk proposal penelitian
"Pengaruh Media Sosial terhadap Prestasi Belajar Siswa"
"Peran Orang Tua terhadap Prilaku Anak"
"Pengaruh Guru terhadap Minat Belajar Siswa"
contoh judul untuk proposal penelitian
1.Karakteristik murid dengan metode belajar visual
2.Kebiasaan belajar pada murid dengan nilai dibawah KKM
3.Kebiasaan belajar pada murid yang meraih ranking 1
4.Kebiasaan membaca murid sekolah dasar
5.Kesenjangan taraf kehidupan antara guru PNS dan guru Honorer
6.Kesulitan murid dalam mata pelajaran matematika
7.Kesulitan murid dalam masalah menghafal
8.Kesulitan murid SD dalam mata pelajaran IPA
9.Makna sertifikasi bagi para guru Honorer.
4. Contoh proposal penelitian
penelitian kadar keasaman airpenelitian pertumbuhan tanaman
5. Judul proposal penelitian yang berkaitan dengan sekolah selain kebersihan?
judul proposal berkaitan dengan sekolah selain kebersihan bisa keindahan sekolahRajin belajar untuk meraih cita-cita
6. buatlah sebuah proposal penelitian dengan judul Ragam bahasa para remaja
Contoh proposal bertema Ragam bahasa para remaja:
1. Judul proposal penelitian: Ragam bahasa para remaja
2. Disusun oleh: Daniaty Kurniawan
3. Bab I:
a. Pendahuluan
Latar belakang:- Bahasa mempunyai fungsi yang sangat penting bagi manusia, terutama fungsi komunikasi.
- Slang digunakan sebagai bahasa pergaulan.
b. Perumusan masalah
- Bagaimanakah karakteristik dan variasi bahasa Slang pada remaja?
- Bagaimana fungsi pengungkapan karakteristik bahasa Slang?
c. Tujuan program
- Mendeskripsikan karakteristik dan variasi bahasa slang pada remaja.
- Memaparkan isi pesan pada tuturan yang digunakan remaja.
d. Manfaat
4. Bab II
- Kajian Pustaka
- Landasan teori
5. Bab III
6. Metode penelitian
7. Daftar Pustaka
PembahasanProposal penelitian biasanya berisikan tentang masalah yang utama tentang suatu penelitian beserta langkah-langkah untuk dapat memecahkan masalah dalam suatu penelitian.
Di dalam proposal penelitian, akan terdapat latar belakang, ide-ide pemecahan masalah, analisis sementara, serta tujuan dari penelitian yang akan dibuat.
Pelajari lebih lanjutMateri penjelasan tentang proposal penelitian pada link
https://brainly.co.id/tugas/22356118
#BelajarBersamaBrainly
7. contoh proposal penelitian
Jawaban:
Berikut adalah contoh proposal penelitian:
Judul: Pengaruh Teknik Mindfulness terhadap Tingkat Kecemasan dan Depresi pada Mahasiswa
Latar Belakang:
Mahasiswa seringkali menghadapi tekanan yang besar dalam kehidupan akademik dan sosial. Tekanan ini dapat menyebabkan tingkat kecemasan dan depresi yang tinggi pada mahasiswa. Penelitian menunjukkan bahwa teknik mindfulness dapat membantu mengurangi tingkat kecemasan dan depresi pada mahasiswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh teknik mindfulness terhadap tingkat kecemasan dan depresi pada mahasiswa.
Tujuan:
Mengevaluasi tingkat kecemasan dan depresi pada mahasiswa sebelum dan sesudah intervensi teknik mindfulness.
Menilai efektivitas teknik mindfulness dalam mengurangi tingkat kecemasan dan depresi pada mahasiswa.
Metode:
Penelitian ini menggunakan desain eksperimental pretest-posttest kontrol kelompok tunggal. Sampel penelitian akan terdiri dari 40 mahasiswa dari Universitas XYZ. Sampel akan dibagi menjadi dua kelompok, kelompok kontrol dan kelompok intervensi. Kelompok intervensi akan menerima intervensi teknik mindfulness selama 8 minggu, sedangkan kelompok kontrol tidak menerima intervensi. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner tingkat kecemasan dan depresi sebelum dan sesudah intervensi.
Analisis Data:
Data yang diperoleh akan dianalisis menggunakan uji t-paired untuk mengevaluasi perbedaan dalam tingkat kecemasan dan depresi sebelum dan sesudah intervensi pada kelompok intervensi dan kontrol. Uji t-independent akan digunakan untuk membandingkan perbedaan antara kelompok intervensi dan kontrol.
Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan teknik pengurangan kecemasan dan depresi pada mahasiswa serta memberikan pandangan yang lebih jelas tentang efektivitas teknik mindfulness dalam mengurangi kecemasan dan depresi pada mahasiswa.
Penjelasan:
Semoga Membantu!
8. tolong buatkan kalimat :1. latar belakang2. manfaat penelitian3. kajian teori4. metodologi 5. penutup Dari proposal penelitian yang berjudul "menanam daun prei dengan di siram"tolong bantu ya
Jawaban:
1. Latar Belakang: Tanaman prei merupakan salah satu jenis tanaman bahan makanan yang sangat populer dan banyak ditemukan di seluruh dunia. Prei memiliki banyak manfaat bagi kesehatan dan banyak digunakan dalam berbagai masakan. Namun, banyak petani yang mengalami kesulitan dalam menanam dan menjaga kualitas tanaman prei mereka. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana menanam daun prei dengan cara di siram dan apakah cara ini efektif untuk meningkatkan kualitas tanaman prei.
2. Manfaat Penelitian: Penelitian ini bermanfaat untuk petani prei yang ingin meningkatkan kualitas tanaman mereka, sehingga hasil panennya lebih baik dan dapat memperoleh pendapatan yang lebih tinggi. Penelitian ini juga bermanfaat bagi masyarakat pada umumnya yang ingin mengetahui cara terbaik untuk menanam tanaman prei.
3. Kajian Teori: Dalam penelitian ini akan dibahas teori-teori tentang teknik budidaya tanaman prei dan bagaimana teknik tersebut berpengaruh pada kualitas tanaman. Kajian teori juga akan melibatkan penelitian terdahulu tentang topik ini dan bagaimana hasil dari penelitian tersebut bisa digunakan untuk meningkatkan hasil penelitian ini.
4. Metodologi: Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen, dengan membandingkan antara tanaman prei yang ditanam dengan cara di siram dan tanaman prei yang ditanam dengan cara biasa. Data akan dikumpulkan dan dianalisis untuk menentukan apakah ada perbedaan signifikan antara kedua metode tersebut dan bagaimana metode di siram mempengaruhi kualitas tanaman prei.
5. Penutup: Hasil dari penelitian ini akan memberikan informasi penting bagi petani prei dan masyarakat pada umumnya tentang cara terbaik untuk menanam dan menjaga tanaman prei. Informasi ini dapat digunakan untuk meningkatkan produktivitas tanaman prei dan memastikan kualitas yang baik bagi masyarakat. Penelitian ini juga akan memberikan dasar bagi penelitian lebih lanjut tentang budidaya tanaman prei.
9. judul rencana proposal penelitian ap saja
Jawabannya
1. Analisis bermacam faktor penyebab murid berangkat pagi.
2.Analisis faktor utama yang mempengaruhi sekolah berbudaya.
3.Analisis nilai karakter yang terkandung pada buku cerita anak “kancil dan buaya”
4.Analisis nilai karakter yang terkandung pada lagu anak “kalau kau suka hati
Bantu jadikan jawaban terbaik yaa
Terimakasih
10. 1. Jelaskan pengertian proposal 2. Apa yang dimaksud proposal penelitian 3. Jelaskan pengertian proposal pembangunan 4. Apa perbedaan proposal kegiatan masyarakat dengan proposal pembangunan 5. Buat contoh judul proposal pembangunan
Jawaban:
1. Proposal penelitian adalah dokumen yang digunakan dalam pengusulan proyek penelitian. Lingkup pengusulan proposal penelitian berada dalam bidang sains atau akademik. Tujuan penulisan proposal penelitian umumnya sebagai permintaan untuk mencari dana penelitian dari sponsor.
2. Proposal penelitian adalah dokumen yang digunakan dalam pengusulan proyek penelitian. Lingkup pengusulan proposal penelitian berada dalam bidang sains atau akademik. Tujuan penulisan proposal penelitian umumnya sebagai permintaan untuk mencari dana penelitian dari sponsor.
3. Proposal adalah suatu usulan kegiatan atau rencana yang diterangkan dalam bentuk rancangan kerja secara terperinci dan sistematis yang akan dilaksanakan atau dikerjakan dengan harapan usulan tersebut disetujui, diizinkan, atau didukung. Selain dalam bentuk usulan kegiatan, proposal juga dapat digunakan untuk menyampaikan ide, gagasan, atau pemikiran.
Jawaban:
4. pada proposal kegiatan terdapat pembiayaan, sedangkan pada proposal penelitian tidak ada. pada proposal penelitian terdapat metode, sedangkan pada proposal kegiatan tidak ada. pada proposal penelitian terdapat kerangka penulisan laporan, sedangkan pada proposal kegiatan tidak ada.
5. ANALISIS PENGARUH KUALITAS AKTIVA PRODUKTIF DAN TINGKAT SUKU BUNGA KREDIT TERHADAP KEUNTUNGAN BANK.
11. berikan beberapa judul proposal terkait metode penelitian kualitatif atau non positivist prodi akuntansi
Jawaban:
-Analisis Penetapan Biaya Standar Sebagai Alat Pengendalian Biaya Produksi
-Perlakuan Akuntansi Aktiva Tetap Terhadap Penyajian Laporan Keuangan
-Penetapan Biaya Standar Sebagai Alat Pengendalian Biaya Produksi
-Contribution Margin Terhadap Perencanaan Penjualan
Penjelasan:
......
12. contoh metodologi penelitian
penelitian kualitatif : menggambarkan secara mendalam
penelitian kuantitatif : alat ukur dalam analisnya
13. Tugas Proposal 1. Seberapa pentingkah peranan foto atau gambar dalam suatu lampiran proposal dari kegiatan yang telah dilakukan sebelumnya ? 2. Sebutkan dan jelaskan dua metode penelitian yang biasa digunakan pada proposal penelitian ? 3. Tuliskanlah masing-masing satu contoh judul, proposal penelitian dan proposal kegiatan !
Jawaban:
foto dalam suatu lampiran disesuaikan dengan kebutuhan saja, tidak ada batas jumlah foto yg di cetak dari kegiatan yg dilakasanakan.
metode yg digunakan dalam membuat proposal ada dua yakni, metode kualitatif dan kuantitatif
Penjelasan:
maaf jika salah
14. contoh judul untuk proposal penelitian
Pemaksaan pembentukan jenis kelamin dengan rekayasa sperma dan sel telur.
15. contoh proposal penelitian
Di Indonesia ilmu pengetahuan dan teknologi terus berkembang. Tuntutan masyarakat semakin kompleks dan persainganpun semakin ketat, apalagi dalam menghadapi era globalisasi dan perdagangan bebas, untuk itu perlu disiapkan sumber daya manusia yang berkualitas, salah satu upaya meningkatkan sumber daya manusia adalah melalui jalur pendidikan. Pendidikan merupakan salah satu faktor utama bagi pengembangan sumber daya manusia karena pendidikan diyakini mampu meningkatkan sumber daya manusia sehingga dapat menciptakan manusia produktif yang mampu memajukan bangsanya, (Kunaryo, 2000). Pendidikan dalam arti luas didalamnya terkandung pengertian mendidik, membimbing, mengajar dan melatih. Dalam keseluruhan proses pendidikan di sekolah, kegiatan belajar merupakan kegiatan yang paling pokok.
Tujuan pendidikan nasional berdasarkan UU RI NO. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, sebagai berikut: Pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Tujuan pendidikan yang hendak dicapai pemerintah Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Oleh karena itu pemerintah sejak orde baru telah mengadakan perluasan kesempatan memperoleh pendidikan bagi seluruh Rakyat Indonesia. Hal ini sesuai dengan bunyi pasal 31 ayat 1 UUD 1945, yang menyatakan bahwa: “Tiap-tiap warga Negara berhak mendapat pengajaran”.
Seorang guru perlu menyadari bunyi dan isi pasal ayat Undang Undang Dasar tersebut, setiap murid berhak mendapatkan pengajaran yang sama. Dalam tugasnya sehari-hari guru dihadapkan pada suatu permasalahan yaitu ia harus memberi pengajaran yang sama kepada murid yang berbedabeda. Perbedaan itu berasal dari lingkungan kebudayaan, lingkungan sosial, jenis kelamin.
Salah satu tujuan siswa bersekolah adalah untuk mencapai prestasi belajar yang maksimal sesuai dengan kemampuannya. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui 2 (dua) jalur yaitu jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah. Jalur pendidikan sekolah merupakan pendidikan yang diselenggarakan di sekolah melalui kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan berkesinambungan. Jalur pendidikan luar sekolah merupakan pendidikan yang diselenggarakan diluar sekolah melalui kegiatan belajar-mengajar yang tidak harus berjenjang dan berkesinambungan. Pendidikan keluarga merupakan bagian dari jalur pendidikan luar sekolah yang diselenggarakan dalam keluarga dan yang memberi keyakinan agama, nilai budaya, nilai moral dan keterampilan (UU RI No. 20 Tahun 2003).
Keberhasilan pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara keluarga (orang tua), anggota masyarakat dan pemerintah. Pemerintah dan masyarakat menyediakan tempat untuk belajar yaitu sekolah.
Sekolah menampung siswa-siswinya dari berbagai macam latar belakang atau kondisi sosial ekonomi yang berbeda. Bahar dalam Yerikho (2007), menyatakan bahwa: pada umumnya anak yang berasal dari keluarga menengah kaeatas lebih banyak mendapatkan pengarahan dan bimbingan yang baik dari orang tua mereka. Anak-anak yang berlatar belakang ekonomi rendah, kurang dapat mendapat bimbingan dan pengarahan yang cukup dari orang tua mereka, karena orang tua lebih memusatkan perhatiannya pada bagaimana untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari
Keluarga merupakan lembaga sosial pertama yang dikenal oleh anak dan dalam keluarga ini dapat ditanamkan sikap-sikap yang dapat mempengaruhi perkembangan anak selanjutnya. Keluarga bertanggung jawab menyediakan dana untuk kebutuhan pendidikan anak. Keluarga (orang tua) yang keadaan sosial ekonominya tinggi tidak akan banyak mengalami kesulitan dalam memenuhi kebutuhan sekolah anak, berbeda dengan orang tua yang keadaan sosial ekonominya rendah. Contohnya: anak dalam belajar akan sangat memerlukan sarana penunjang belajarnya, yang kadang-kadang harganya mahal. Bila kebutuhannya tidak terpenuhi maka ini akan menjadi penghambat bagi anak dalam pembelajaran.
Keadaan yang demikian terjadi juga di SMP N 2 Menes, dimana sekolah ini menampung siswa-siswinya dari berbagai macam latar belakang ekonomi orang tua yang berbeda. Keragaman latar belakang ekonomi orang tua tersebut dapat berpengaruh pula pada kemampuan membiayai kepada anak-anaknya, sehingga keadaan sosial ekonomi orang tua merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan pendidikan anak.
Berkaitan dengan hal-hal yang dikemukakan di atas, peneliti mengambil judul penelitiani: “PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 2 MENES TAHUN AJARAN 2014/2015 ”,
16. contoh proposal penelitian
Analisis Potensi Limbah Tebu Sebagai Bahan Bakar Pembangkit Listrik Energi Biomassa Di Pabrik Gula
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Saat ini, Seiring berjalannya waktu industri– industri baik industri rumahan maupun pabrik semakin banyak di Indonesia. Kini sangat mudah ditemukan sebuah industri meskipun letaknya dekat dengan pemukiman padat penduduk. Letak sebuah pabrik yang berdekatan dengan pemukiman warga tentu dapat menimbulkan dampak buruk, baik itu melalui limbah padat, cair maupun gas.
Terutama limbah padat yang membutuhkan tempat penampungan yang cukup besar. Aktifnya perindustrian di Indonesia tidak dapat berlangsung terus menerus tanpa adanya proses yang dapat menekan dampak buruk yang diakibatkan oleh pembuatan produk di suatu perindustrian.
Limbah atau sampah memang merupakan suatu bahan yang tidak berarti dan tidak berharga, tapi kita tidak mengetahui bahwa limbah juga bisa menjadi sesuatu yang berguna dan bermanfaat jika diproses secara baik dan benar. Beberapa pabrik di Indonesia kini sudah mulai menerapkan sistem pengolahan limbah untuk mengurangi dampak polusi dari limbah – limbah tersebut, bahkan ada beberapa yang memanfaatkan limbah pabriknya untuk dijadikan produk baru yang berguna yang tentunya diolah melalui proses – proses tertentu.
Salah satunya mengolah limbah sisa pembuatan gula menjadi kompos, batako dan lain lain. Pemanfaatan limbah saat ini menjadi sangat penting artinya terutama untuk 2 mengatasi masalah penumpukan sampah di kota-kota besar, limbah organik industri, serta limbah pertanian dan perkebunan.
Sistem pembangkit listrik (generator biomass) yang paling optimal dengan model sistem pembangkit listrik grid-connected. Perhitungan hasil potensi biomasa tebu (feedstock biomass) dengan memanfaatkan ampas tebu sebagai sumber energi generator 1, generator 2, generator 3 dan perhitungan konsumsi daya pada industri yang dengan secara menyeluruh sistem merupakan system digunakan bantuan perangkat lunak, dalam hal ini HOMER versi 2.68.
Hasil simulasi dan optimasi berbantuan software HOMER menunjukkan bahwa secara keseluruhan sistem yang paling optimal untuk diterapkan di PT. Madubaru (PG/PS Madukismo) system pembangkit listrik (100%) dengan Grid PLN (0%).
Dihitung 0% dikarenakan langganan dari PLN tidak dimanfaatkan dalam sistem pembangkit karena pembangkit mampu menampung daya konsumsi seluruh sektor industri. Hasil total daya yang dihasilkan dari pembangkit 1,2 dan 3 sebesar 15,024,411 kWh/tahun dari hasil analisa Homer Energy.
Berdasarkan data diatas, penulis tertarik untuk menyusun sebuah tugas akhir yang berjudul “Analisis Potensi Limbah Tebu Sebagai Pembangkit Listrik Energi Biomassa Di Pabrik Gula”. Dalam tugas akhir ini penulis membahas mengenai pemanfaatan limbah yang dihasilkan dari proses pembuatan gula di PG.Madukismo Yogyakarta.
17. Jelaskan apa fungsi dari sub bab Metodologi Penelitian di Proposal Skripsi?
FUNGSI SUB BAB METOLOGI PENELITIAN DI PROPOSAL SKRIPSI
Ada tiga fungsi manfaat penelitian dalam skripsi:
•Menginspirasi penelitian lebih lanjut. Penelitian selanjutnya bisa menggunakan topik serupa dengan mencari celah dari penelitian sebelumnya yang dapat dikembangkan untuk penelitian lebih lanjut
•Menginspirasi penelitian lebih lanjut menggunakan satu atau sebagian komponen dari penelitian sebelumnya. Misalnya variabel penelitian, kasus, metode penelitian, dan lain-lain
•Menjadi pertimbangan dalam pembuatan kebijakan pemerintah
Pengertian manfaat penelitian dalam skripsi atau karya ilmiah lain, biasanya tidak sepanjang latar belakang. Tetapi, tidak sependek rumusan masalah yang terkadang lebih membutuhkan waktu dalam pengerjaannya.
Jangan lupa follow aku ya
Manayo~
18. apa saja judul proposal penelitian dalam kesalahan berbahasa
Jawaban:
B.I}.1.
KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KATA PENGHUBUNG BAHASAN INDONESIA SISWA KELAS II SMA KATHOLIK FRATERAN MALANG TAHUN AJARAN 1990/1991
UMM,
1990
{B.I}.2.
GEOGRAFI DIALEK BAHASAN JAWA DI KECAMATAN TEMPEH KAB. LUMAJANG
UMM,
1992
{B.I}.3.
KEMAMPUAN MEMAHAMI MAKNA KATA BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN PERCOBAAN MALANG TAHUN 1989/1990
UMM,
1991
{B.I}.4.
KEMAMPUAN BERBAHASAN INDONESIA (PERIBAHASA) SISWA KELAS I SMAN SUTORAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 1990/1991.
UMM,
1991
{B.I}.5.
DESKRIPSI AKAR KATA PADA KATA BAHASA MADURA DIALEK BANGKATAN TAHUN 1992/1993
UMM,
1992
{B.I}.6.
KEMAMPUAN MEMAHAMI KALIMAT DAN KLAUSA SISWA KELAS III RUMPUN KEUANGAN SMEA N CEPU KAB. BLORA TAHUN AJARAN 1991/1992
UMM,
1992
{B.I}.7.
PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA DI SMEA MUHAMMADIYAH KUTOREJO MOJOKERTO
UMM,
1991
{B.I}.8.
KEMAMPUAN DALAM MENGGUNAKAN TANDA BACA KALIMAT BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SMP PGRI PONOROGO TAHUN AJARAN 1990/1991
UMM,
1991
{B.I}.9.
KEMAMPUAN MEMAHAMI KALIMAT MAJEMUK BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SMA ISLAM MALANG TAHUN AJARAN 1991/1992
UMM,
1991
{B.I}.10.
PENGGUNAAN GAYA BAHASA DALAM REKLAME MAJALAH FEMINA EDISI TAHUN 1991.
UMM,
1992
{B.I}.11.
ANALSIS KALIMAT EFEKTIF DALAM RUPRIK TANGGAPAN MAHASISWA HARIAN JAWA POS TERBITAN FEBRUARI-MARET-APRIL 1992.
UMM,
1992
{B.I}.12.
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KOSA KATA SISWA KELAS I MAN TANEN TULUNG AGUNG TAHUN 1991
UMM,
1991
{B.I}.13.
KEMAMPUAN MENGANALSIS BENTUK KATA BERDASARKAN PROSES MORFOLOGIS SISWA KELAS II SMA MUHAMMADIYAH I PASURUAN TAHUN 1990/1991
UMM,
1991
{B.I}.14.
KEMAMPUAN MEMAHAMI MAKNA KATA BAHASAN INDONESIA SISWA KELAS II SMP MUHAMMADIYAH MALANG TAHUN AJARAN 1990/1991
UMM,
1991
{B.I}.15.
PENERAPAN METODE PENGAJARAN BAHASAN INDONESIA DI SMA II SILA BIMA TAHUN 1994/1995
UMM,
1995
{B.I}.16.
ANALISIS RAGAM BAHASA TULIS REMAJA DALAM RUPRIK SURAT PADA MAJALAH GADIS EDISI TRIWULAN PERTAMA TAHUN 1994
UMM,
1995
{B.I}.17.
KEMAMPUAN MENYIMAK WACANA NARASI SISWA KELAS II SMP NEGERI KARANGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 1990/1991.
UMM,
1991
{B.I}.18.
PERILAKU KATA SAPAAN, SEBUAH STUDI DI RRI MALANG
UMM,
1993
{B.I}.19.
PENGAJARAN KOSA KATA MELALUI BACAAN PADA SISWA KELAS I SMU SEJAHTERA I SURABAYA
PGRI
ADIBUANA,
2002
{B.I}.20.
PENGARUH PENGAJARAN SPEAKING DENGAN MENGGUNAKNA ARTIKEL BERUPA CERITA KOMEDI PADA SISWA KELAS II SMP N 22 SURABAYA
PGRI
ADIBUANA,
2000
{B.I}.21.
PENGARUH PEMBERIAN TUGAS MENGARANG TERHADAP PENAMBAHAN KOSA KATA PADA SISWA KELAS II SLTP N I SAMPANG MADURA
PGRI
ADIBUANA,
2000
{B.I}.22.
KEMAMPUAN MENGARANG DESKRIPSI SISWA KELAS V SD KRISTEN PUTRA 13 SIDOARJO
PGRI
ADIBUANA,
2001
{B.I}.23.
KEMAMPUAN BAHASAN INDONESIA MELALUI DRAMATISASI PADA ANAK TK KELOMPOK B TK DHARMA WANITA 03 SOCAN KEC. SOCAN BANGKALAN
PGRI
ADIBUANA,
2003
{B.I}.24.
HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS SISWA DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASAN INDONESIA SISWA KELAS 1 SLTP YPM 5 SUMPUT DRIYAREJO TAHUN PELAJARAN 2001/2002
PGRI
ADIBUANA,
2002
{B.I}.25.
ANALISIS KESALAHAN PEMAKAIAN AJARAN BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS VI SDN BULAK RUKEM 1 SURABAYA TAHUN PELAJARAN 1991/1998
PGRI
ADIBUANA,
1999
{B.I}.26.
HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA DENGAN KETERAMPILAN MENGARANG SISWA KELAS V SDN KAPSAN IV-146 SURABAYA.
PGRI
ADIBUANA,
2002
{B.I}.27.
HUBUNGAN CARA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SLTP TERBUKA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SLTP 8 SURABAYA TAHUN PELAJARAN 1999/2000
PGRI
ADIBUANA,
2000
{B.I}.28.
KEMAMPUAN MEMAHAMI PERSAMAAN KATA DAN MEMBUAT KALIMAT SISWA KELAS III SD GIKI 1 SURABAYA
PGRI
ADIBUANA,
2008
{B.I}.29.
KEMAMPUAN PENULISAN KATA DEPAN, KATA DAN HURUF KAPITAL SISWA KELAS VI SDN SIRING 1 SIDOARJO
PGRI
ADIBUANA,
2001
{B.I}.30.
KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KATA PENGHUBUNG DALAM KALIMAT, SISWA KELAS VI SDN KETABANG II SURABAYA TAHUN PELAJARAN 1999/2000
PGRI
ADIBUANA,
2001
{B.I}.31.
HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR, PEMAHAMAN BACAAN INDONESIA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BENTUK SOAL CERITA SISWA KELAS VI SDN PUTAT LOR II GRESIK
PGRI
ADIBUANA,
2001
{B.I}.32.
KEMAMPUAN MEMBACA DALAM HATI SISWA KELAS VI SND KEPUH KIRIMAN III WARU SIDOARJO
PGRI
ADIBUANA,
2001
{B.I}.33.
ANALISIS KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL BAHASA INDONESIA SDN GADING VII SURABAYA
PGRI
ADIBUANA,
2001
{B.I}.34.
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SDN AENG BASA NENEK III/541 KEC. BLUTO TAHUN PELAJARAN 1999/2000
PGRI
ADIBUANA,
2001
{B.I}.35.
PENGUASAAN DIKSI SISWA KELAS V SDN TAMBALANGAN IV KEC. TAMBELANGAN KAB. SAMPANG
PGRI
ADIBUANA,
2000
{B.I}.36.
KEMAMPUAN DIKSI SISWA KELAS VI SDN DUDUK SAMPEYAN KEC. DUDUK SAMPEYAN KAB. GRESIK
PGRI
ADIBUANA,
2000
{B.I}.37.
KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR FUNGSI GRAMATIKAL KALIMAT BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD KRISTEN PETRROCA SURABAYA
PGRI
ADIBUANA,
2001
{B.I}.38.
KEMAMPUAN MEMAHAMI KATA BERIMBUHAN MEN, DI, DAN, DAN. DALAM KALIMAT SISWA KELAS I SMPN 2 SUKODONO SIDOARJO TAHUN PELAJARAN 2002/2003
PGRI
ADIBUANA,
2003
Penjelasan:
maaf klo salah
19. contoh Membuat proposal penelitian sosial(manusia) yg menyangkut judul,latar belakang,identifikasi,tujuan penelitian,hipotesis
kita harus menentukan jusul masalah lalu kita dapat menentika n masalah yh lain sekian terima kasi
20. contoh proposal penelitian
Itu adalah contoh proposal penelitian
21. Mengapa pada proposal kegiatan tidak terdapat Bab Landasan Teori dan Bab Metodologi Penelitian?
Jawaban:
Karena proposal merupakan suatu rangkaian rencana kegiatan, bukan berlandaskan ilmu pengetahuan tetapi lebih kepada perencanaan kegiatan yang akan dilaksanakan
Maaf misalnya salah
22. kenapa metodologi penelitian penting sekali dipelajari oleh mahasiswa bahkan menjadi prasyarat untuk seminar proposal skripsi
Mengembangkan Materi Pengajaran
Ketika seseorang bukan lagi sekedar siswa, melainkan ada tambahan kata ‘maha’ didepannya. Itu artinya dia dituntut untuk bisa mengkritisi pengetahuan yang sudah ada. Bukan hanya sebagai penerima informasi yang sifatnya pasif, melainkan pembelajar yang aktif. Untuk itu, diperlukan dukungan hasil-hasil penelitian yang relevan untuk mendukung materi perkuliahan yang sudah ada. Jadi, melalui kegiatan penelitian, seorang dosen dapat mengembangkan materi yang akan diajarkan kepada mahasiswanya.
Melalui dukungan hasil penelitian yang relevan dan up to date. Wawasan pun common sense seorang mahasiswa juga akan semakin terasah. Hal ini tentu dapat mendukung seorang mahasiswa untuk memiliki kemampuan menjadi sosok inovatif dan kreatif dalam menjawab setiap tantangan pembangunan kedepannya.
2. Mendukung Pengabdian Masyarkat
Dimata masyarakat luas, sebuah institusi perguruan tinggi layaknya sebuah kiblat ilmu pengetahuan. Pusat dari berbagai ilmu pengetahuan, pun beragam kemampuan. Secara moral, perguruan tinggi berkewajiban ikut serta dalam memajukan kehidupan masyarakat disekitarnya. Melalui kegiatan penelitian terhadap beragam masalah yang berkembang di masyarakat dapat dihasilkan sebuah solusi maupun inovasi yang bisa memberikan manfaat secara langsung bagi masyarakat disekitarnya. Itu artinya, kegiatan penelitian dapat mendukung kegiatan pengabdian masyarakat bagi perguruan tinggi itu sendiri.
3. Meningkatkan Reputasi Kampus
Berkat jurnal penelitian yang berhasil diterbitkan secara kualitatif, “International Journal of Electrical Engineering Education”, sampai saat ini Manchester University dapat dikenal di seluruh penjuru dunia. The Netherland University dengan “Sociologia”, dan Ilinois University menjadi lebih dikenal berkat jurnal penelitian “Ilinois Journal of Mathematics”. Beberapa nama tersebut adalah contoh bahwa keunggulan dalam bidang penelitian disuatu perguruan tinggi terbukti mampu membantu perguruan tinggi tersebut untuk meningkatkan reputasinya
23. judul Berikut yang merupakan judul proposal penelitian adalah
Jawaban:
a. analisis peran ketua osis meningkatkan kualitas kegiatan ekstrakulikuler"
Penjelasan:
penelitian identik dengan survei, analisis, menduga, dan hasil.
jadi di jawabn a ada kata analisis. otomatis masuk penelitian.
maap klo salah ya :)))
-kyj
24. ada yg tau gag contoh judul proposal penelitian tentang biologi ?
biology study of the natural sciences
(penelitian biologi dari ilmu alam)
:) ok
25. Judul berikut yang merupakan judul proposal penelitian adalah
Jawaban:
Contoh judul proposal penelitian adalah sebagai berikut.
Proposal Penelitian Dampak Interaksi Antaranggota Masyarakat terhadap Pelestarian Budaya Suku Baduy.
Proposal Penelitian Dampak Penerapan Pembelajaran Jarak Jauh terhadap Prestasi Akademik Siswa.
Penjelasan:
Judul proposal adalah bagian dari proposal yang menyajikan identitas karya tersebut. Bagian ini diterakan baik pada halaman sampul maupun pertama sebuah proposal. Pemilihan judul harus dilakukan dengan saksama karena menjadi aspek pertama yang digunakan penerima proposal untuk mempertimbangkan perihal akan menyimak isi proposal atau tidak.
26. contoh proposal penelitian
pengaruh penggunaan Hp terhadap perkembangan pengetahuan anak
27. Gan mau tanya tentang skripsi , lebih tepat nya Bab 3 (Metodologi penelitian). Metode penelitian apa yang cocok buat judul "Video tutorial siklus akuntansi perusahaan dagang dengan program Accurate" ?
Penjelasan:
penelitian kolerasional dan metode survey
28. contoh proposal penelitian
halaman judul
halaman persetujuan
daftar isi
isi
29. tolong buatkan beberapa contoh judul proposal penelitian sederhana geografi.
Proposal Penelitian Banjir di Jakarta
Proposal Penelitian Tsunami di Aceh
Proposal Penlitian Gunung Merapi Meletus
Proposal Penelitian Gempa di Bantul
dllProposal tentang gunung berapi Lokon di Manado.
30. Judul berikut yang merupakan judul proposal penelitian adalah
Jawaban:
Contoh judul proposal penelitian adalah sebagai berikut.
Proposal Penelitian Dampak Interaksi Antaranggota Masyarakat terhadap Pelestarian Budaya Suku Baduy.
Proposal Penelitian Dampak Penerapan Pembelajaran Jarak Jauh terhadap Prestasi Akademik Siswa.
Penjelasan:
Judul proposal adalah bagian dari proposal yang menyajikan identitas karya tersebut. Bagian ini diterakan baik pada halaman sampul maupun pertama sebuah proposal. Pemilihan judul harus dilakukan dengan saksama karena menjadi aspek pertama yang digunakan penerima proposal untuk mempertimbangkan perihal akan menyimak isi proposal atau tidak.
Semoga membantu:)
31. perbedaan antara desain penelitian dan proposal penelitian adalah...... a. desain penelitian dipersiapkan sebagai arahan mengadakan penelitian, proposal penelitian untuk pengajuan permohonan dana penelitian b. proposal penelitian dipersiapkan sebagai arahan mengadakan penelitian, desain penelitian untuk pengajuan permohonan dana penelitian c. desain penelitian berisikan metodologi penelitian, proposal penelitian hanya berupa permohonan dana penelitian d. desain penelitian harus dilampiri proposal penelitian, proposal penelitian didalamnya tercantum unsur2 dalam desain penelitian e. proposal penelitian dipersiapkan setelah penelitian, desain penelitian dipersiapkan setelah studi pendahuluan
a. desain penelitian dipersiapkan sebagai arahan mengadakan penelitian, proposal penelitian untuk pengajuan pemohonan dana penelitia.
jadikan jawaban saya menjadi jawaban terbaik ya kak
32. Contoh proposal penelitian
di balik situs detektifpedia.blogspot.co.id
33. contoh proposal penelitian
Contoh Proposal Penelitian Kuantitatif
A. Judul Proposal Penelitian
Pengaruh Aktivitas Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA N 1 Playen.
B. Latar Belakang Masalah
Keberadaan game online memang mulai mempengaruhi aktivitas keseharian kalangan remaja usia sekolah. Kondisi ini dapat dibuktikan dengan kecenderungan para remaja khususnya yang berada pada jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) untuk menghabiskan waktunya dengan bermain game online.
Fakta ini jelas sangat memprihatinkan sebab seharusnya remaja usia sekolah seperti mereka banyak menghabiskan waktunya untuk aktivitas yang positif. Dalam perspektif sosiologi, seseorang yang menjadikan game online sebagai prioritas cenderung akan berkembang menjadi pribadi egosentris dan individualis.
Kedua sifat tersebut jelas sangat berbahaya bagi perkembangan individu yang bersangkutan ke depannya. Berdasarkan hasil observasi pra penelitian yang dilakukan peneliti pada tanggal 22-24 Februari 2018 di kelas X A-C SMA N 1 Playen ditemukan beberapa permasalahan. Pertama, 60% siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen menghabiskan waktunya untuk bermain game online.
Persentase tersebut diperoleh melalui pengambilan data dengan menggunakan instrumen berupa angket. Kedua, motivasi belajar siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen masih tergolong dalam kategori rendah dimana sebagian besar siswa masih melakukan aktivitas lain ketika pembelajaran. Diantaranya adalah bermalas-malasan, tidur, bermain gadget, bercanda maupun berbicara.
Kedua permasalahan tersebut tentu dapat menghambat pencapaian tujuan kognitif, afektif dan psikomotorik dari pembelajaran. Oleh karena itu, perlu sekiranya diadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Aktivitas Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA N 1 Playen”.
C. Pembatasan Masalah
1. Tingginya intensitas bermain game online yang dilakukan oleh siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen.
2. Rendahnya motivasi belajar siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen.
D. Rumusan Masalah
1. Adakah pengaruh aktivitas bermain game online terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMA N 1 Playen?
E. Kajian Teori
Berdasarkan permasalahan yang dipilih, maka dalam proposal penelitian ini perlu dicantumkan dua teori yaitu mengenai motivasi belajar dan game online. Kajian teori mengenai motivasi belajar terdiri dari pengertian, fungsi, jenis, ciri-ciri, faktor yang mempengaruhi dan upaya untuk meningkatkannya. Sementara itu, kajian teori mengenai game online meliputi pengertian, jenis dan dampaknya.
F. Hipotesis
1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel aktivitas bermain game online dengan motivasi belajar siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen.
G. Desain Penelitian
Penelitian ini berdesain ex-post facto, dimana peneliti berusaha untuk meneliti sesuatu fakta yang telah terjadi di lapangan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif sehingga menghasilkan data berupa kumpulan angka.
H. Populasi dan Sampel
1. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen yang berjumlah 180 orang.
2. Sampel dalam penelitian ini akan mengambil masing-masing 30 orang dari setiap kelas untuk dijadikan sebagai subjek. Pengambilan siswa tersebut dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling, dimana responden dipilih oleh peneliti secara acak.
I. Instrumen Pengumpulan Data
Peneliti akan melakukan pengumpulan data dari responden dengan menggunakan instrumen berupa angket tertutup. Dalam angket ini telah disusun berbagai pertanyaan mengenai variabel yang diteliti, yaitu aktivitas bermain game online dan motivasi belajar.
J. Validitas data
Pengujian data hasil penelitian ini menggunakan empat validitas yaitu isi (content), konstruk (construct), konkuren (Concurrent) dan prediksi (predictive). Alat ukur yang akan digunakan oleh peneliti untuk menguji validitas data penelitian adalah Product Moment dari Karl Pearson.
semoga membantu & mohom maaf kalo salah
34. contoh proposal penelitian beserta judul proposal pihak penyusun dan tertuju
Jawaban:
contoh proposal di sekolah dasar membutuhkan kantin yg di jamin kesehatan, judul kantin sehat dan tertuju pada pihak pemohon pada pihak pembaca.
35. Definisi Akuntansi dan Audit serta Perbedaan Akuntansi dan Audit
Akuntansi adalah proses yang diawali dengan mencatat, mengelompokkan, mengolah serta menyajikan data, mencatat transaksi apapun yang berhubungan dengan keuangan. Fungsi akuntansi penting untuk memberi informasi dan sebagai bahan pengambilan keputusan.
Audit atau pemeriksaan bermakna evaluasi terhadap suatu organisasi, sistem, proses, atau produk.
Lalu apa perbedaannya?
Auditing bersifat Analitis sedangkan akuntansi bersifat konstruktif.Akuntansi dilakukan oleh staf organisasi (bagian akuntansi) dengan berpedoman pada Standar Akuntansi Keuangan Umum (Konvergensi IFRS), atau SAK ETAP, atau SAK Syariah. Sedangkan auditing dilakukan oleh auditor atau akuntan publik (khususnya financial audit) dengan berpedoman pada Standar Profesional Akuntan Publik, Kode Etik Profesi Akuntan Publik, dan Standar Pengendalian Mutu.Metode audit yakni memperoleh dan menilai atau mengevaluasi bukti yang berhubungan dengan laporan keuangan yang disusun oleh manajemen. Metode akuntan yaitu mengidentifikasi kejadian-kejadian dan kemudian mengukur, mencatat, mengklasifikasikan dan meringkasnya dalam catatan-catatan akuntansi.SEMOGA MEMBANTU
Jawaban:
&
Penjelasan:
≠Definisi Akuntansi & Audit/Auditing :
•Akuntansi yaitu pencatatan, pengklasifikasian dan peringkasan kejadian ekonomi yang terjadi untuk tujuan menyediakan keuangan informasi yang digunakan dalam pengambilan keputusan. Hal ini dilakukan karena pada dasarnya manusia mudah lupa susah ingat dan mustahil bagi kita semua untuk mengingat apa yang sudah dilakukan 100%. Terutama jika hal ini menyangkut masalah laporan dan keuangan.
•Audit / Auditing merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari akuntansi. Jika akuntansi keuangan merupakan proses pencatatan hingga pelaporan transaksi keuangan, audit merupakan proses pengecekan atas pencatatan dan pelaporan transaksi keuangan apakah sesuai dengan standar dan prinspi akuntansi yang berlaku. Dengan kata lain, kita bisa mengatakan bahwa audit adalah proses pengecekan akuntansi.
≠Perbedaannya :
•BERDASARKAN KETERANGAN *Perbedaan antara Auditing & Akuntansi :
(1). METODE = (Auditing) yaitu Memperoleh dan menilai atau mengevaluasi bukti yang berhubungan laporan keuangan yang disusun oleh manajemen; Sedangkan (Akuntansi) yaitu Mengidentifikasi kejadian-kejadian dan kemudian mengukur, mencatat, mengklasifikasikan dan meringkasnya dalam catatan-catatan akuntansi.
(2). TUJUAN = (Auditing) yaitu Menyatakan pendapat tentang kewajaran laporan keuangan; Sedangkan (Akuntansi) yaitu Menyusun dan mendistribusikan laporan keuangan.
(3). PIHAK YANG BERTANGGUNG JAWAB = (Auditing) yaitu Laporan auditing (audit report) tanggung jawab auditor; Sedangkan (Akuntansi) yaitu Laporan keuangan tanggung jawab manajemen.
•BERDASARKAN KRITERIA *Perbedaan antara Akuntansi & Auditing :
(1). ARTI = (Akuntansi) yaitu Pencatatan secara sistematis dari rekening suatu organsiasi dan penyusunan laporan keuangan pada akhir tahun; Sedangkan (Auditing) yaitu Pemeriksaan atas pembukuan dan laporan keuangan suatu organisasi.
(2). PERATURAN = (Akuntansi) yaitu Mengikuti aturan accounting standards; Sedangkan (Auditing) yaitu Mengikuti aturan standard on auditing.
(3). PEKERJAAN DILAKUKAN OLEH = (Akuntansi) yaitu Akuntan; Sedangkang (Auditing) adalah Auditor.
≠SemogaMembantu:)
36. contoh proposal penelitian
Jawaban:
Berikut adalah contoh proposal penelitian yang dapat menjadi acuan untuk merancang proposal penelitian Anda sendiri:
Judul Penelitian: "Pengaruh Penerapan Teknologi Blockchain dalam Keamanan Data Perusahaan"
1. Pendahuluan:
a. Latar Belakang: Jelaskan mengapa keamanan data perusahaan menjadi isu yang penting, dengan peningkatan ancaman keamanan dan kebutuhan akan perlindungan data yang lebih baik.
b. Identifikasi Masalah: Tinjauan tentang masalah yang ada dalam keamanan data perusahaan dan bagaimana solusi teknologi blockchain dapat menjadi alternatif yang menjanjikan.
c. Tujuan Penelitian: Tetapkan tujuan penelitian untuk menganalisis pengaruh penerapan teknologi blockchain terhadap keamanan data perusahaan.
2. Kerangka Teoritis:
a. Konsep Dasar Teknologi Blockchain: Jelaskan konsep dasar teknologi blockchain, termasuk struktur, mekanisme konsensus, dan keunggulannya dalam keamanan data.
b. Keamanan Data Perusahaan: Tinjauan tentang tantangan keamanan data perusahaan saat ini, termasuk serangan siber, pencurian data, dan kelemahan sistem tradisional.
c. Potensi Teknologi Blockchain: Diskusikan bagaimana teknologi blockchain dapat mengatasi masalah keamanan data perusahaan melalui karakteristik seperti desentralisasi, enkripsi, dan auditabilitas.
3. Metode Penelitian:
a. Pendekatan Penelitian: Tentukan apakah penelitian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif atau kuantitatif, atau kombinasi keduanya, serta jelaskan alasan di balik pilihan tersebut.
b. Sampel dan Teknik Pengumpulan Data: Gambarkan sampel yang akan digunakan dan teknik pengumpulan data yang relevan, seperti wawancara, survei, atau analisis dokumentasi.
c. Analisis Data: Jelaskan metode analisis yang akan digunakan untuk menganalisis data yang terkumpul, seperti analisis kualitatif tematik atau analisis statistik.
4. Ekspektasi Hasil:
a. Manfaat Penelitian: Diskusikan manfaat yang diharapkan dari penelitian ini, baik bagi organisasi dan masyarakat umum, serta bagaimana penelitian ini dapat meningkatkan pemahaman tentang pengaruh teknologi blockchain dalam keamanan data perusahaan.
b. Kontribusi Penelitian: Identifikasi kontribusi penelitian terhadap pengetahuan akademik atau praktik yang ada, dan jelaskan bagaimana hasil penelitian dapat memberikan wawasan baru atau solusi inovatif.
5. Jadwal Penelitian:
a. Tahapan Penelitian: Rincian tentang tahapan-tahapan penelitian yang akan dilakukan, termasuk pengumpulan data, analisis, dan penulisan laporan.
b. Waktu Pelaksanaan: Tentukan perkiraan waktu yang akan diperlukan untuk setiap tahap penelitian, serta perkiraan waktu penyelesaian keseluruhan penelitian.
6. Referensi:
Daftar semua sumber yang digunakan dalam proposal penelitian, dalam format yang sesuai seperti APA atau
MLA.
Catatan: Proposal penelitian yang sebenarnya harus disesuaikan dengan topik penelitian dan persyaratan lembaga atau institusi yang relevan. Pastikan untuk mengikuti pedoman penulisan dan format yang telah ditentukan.
Penjelasan:
Follow Instagram Carissafk.gt Kak, semangat belajarnya :)
37. judul proposal penelitian tentang bimbingan konseling[
Jawaban:
bimbingan 0001
Penjelasan:
menampilkan hasil untuk penjelasan judulnya
38. tolong buatkan beberapa contoh judul proposal penelitian yang sumbernya ada di sekitar kita..
pemanfaatan angin seperti di Nganjuk
pemanfaatan air yg bersumber di Malang dan mengalir melalui sungai Brantas
semoga membantu:)Proses pembuatan tahu Dan Tempe
39. buatlah proposal penelitian dengan judul dan struktur yang lengkap!!
Jawaban:
Saya memberikan garis besarnya. Selebihnya bisa dicari sendiri ya seperti teori-teori yang dibutuhkan dalam proposal ini beserta metode dan rencana penelitian.
Judul: Pengaruh Penggunaan Teknologi pada Keterampilan Komunikasi Siswa SMA di Era Digital
1. Pendahuluan
a. Latar Belakang
Keterampilan komunikasi adalah salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki oleh siswa SMA agar dapat bersaing di era globalisasi dan digitalisasi saat ini. Namun, penggunaan teknologi yang semakin meluas juga dapat mempengaruhi keterampilan komunikasi siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknologi pada keterampilan komunikasi siswa SMA di era digital.
b. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan teknologi berpengaruh pada keterampilan komunikasi siswa SMA.
c. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang berguna bagi sekolah dan pemerintah dalam merancang kebijakan dan program pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan komunikasi siswa SMA di era digital.
2. Tinjauan Pustaka
a. Definisi Keterampilan Komunikasi
b. Peran Teknologi dalam Keterampilan Komunikasi
c. Studi Terdahulu tentang Pengaruh Penggunaan Teknologi pada Keterampilan Komunikasi Siswa
3. Metodologi Penelitian
a. Jenis Penelitian: Penelitian Kuantitatif
b. Subjek Penelitian: Siswa SMA di Jakarta
c. Teknik Pengumpulan Data: Kuesioner
d. Analisis Data: Analisis Regresi Linier Berganda
4. Rencana Pelaksanaan
a. Tahap 1: Penentuan Subjek Penelitian dan Desain Kuesioner
b. Tahap 2: Pengumpulan Data
c. Tahap 3: Analisis Data dan Pembuatan Laporan
d. Tahap 4: Presentasi Hasil Penelitian
5. Referensi
Daftar pustaka yang digunakan.
40. judul berikut yang merupakan judul proposal penelitian adalah
Jawaban:
Contoh judul proposal penelitian adalah sebagai berikut.
Proposal Penelitian Dampak Interaksi Antaranggota Masyarakat terhadap Pelestarian Budaya Suku Baduy.Proposal Penelitian Dampak Penerapan Pembelajaran Jarak Jauh terhadap Prestasi Akademik Siswa.Penjelasan:
Judul proposal adalah bagian dari proposal yang menyajikan identitas karya tersebut. Bagian ini diterakan baik pada halaman sampul maupun pertama sebuah proposal. Pemilihan judul harus dilakukan dengan saksama karena menjadi aspek pertama yang digunakan penerima proposal untuk mempertimbangkan perihal akan menyimak isi proposal atau tidak.
Pelajari lebih lanjut tentang materi proposal penelitian pada https://brainly.co.id/tugas/9362199
#BelajarBersamaBrainly
