contoh kegiatan ekstrakurikuler yang betujuan mengembangkan dan menguatkan karakter siswa sd yang diadakan selama 2 minggu
1. contoh kegiatan ekstrakurikuler yang betujuan mengembangkan dan menguatkan karakter siswa sd yang diadakan selama 2 minggu
Jawaban:
*pramuka
*paskib
*olahraga(sepak bola,badminton,renang)
*marching band
2. Bagaimanakah upaya-upaya guru dalam memanfaatkan lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat dalam mengembangkan karakter (ambil 5 karakter) siswa SD
1. kejujuran
membuka kantin kejujuran dengan tidak Ada pengawas. Hal ini membangun kejujuran pada anak.
2. toleransi
membuat kelompok dengan menggabungkan anak yang pintar Dan kurang pintar. sehingga dapat toleransi
3. Bagaimanakah upaya-upaya guru dalam memanfaatkan lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat dalam mengembangkan karakter (ambil 5 karakter) siswa SD?
Dengan cara membangkit ke warnanegaraan
4. Bagaimana cara Anda sebagai calon/guru SD dalam mengajarkan materi globalisasi kepada siswa SD dan karakter apa yang harus Anda tanamkan kepada siswa tersebut? Berikan desain proses pembelajarannya! metode dan media apa yang Anda terapkan dalam menjelaskan materi globalisasi tersebut?
Jawaban:
karena kita bijak dan waspada
5. 25 contoh pengembangan karakter disekolah saat istirahat
religius
nasionalis
gotong royong
toleransi
menghormati
menghargai
persatuan dan kesatuan
kerja sama
peduli
takwa
gemar membantu
anti diskriminasi
anti individualis
semoga membantu :)
kedisiplinan
kesantunan
agama
sopan santun
saling membantu
6. Bagaimana upaya guru dalam memanfaatkan lingkungan keluarga,sekolah, dan masyarakat dalam memgembangkan karakter siswa SD
memberi contoh sederhana di lingkungan sekitar ,bahwa hal yang baik akan menumbuhkan jiwa karakter yang baik dan berpikir positit
7. 5 contoh karakter siswa
jujur adil suka menolong tertib tanggung jawab
8. Sebutkan 3 contoh pendidikan nilai karakter siswa sd
Nilai-nilai pendidikan karakter:1.Religius2.Jujur3.Toleransi4.Disiplin5.Kerja keras6.Kreatif7.Mandiri8.Demokratis9.Rasa ingin tahu10.semangat kebangsaan
contohnya yaitu pembiasaan membaca quran,berdoa,dan menyanyikan lagu kebangsaan indonesia sebelum melaksanakan KBM.
9. Contoh pengembangan pendidikan karakter bangsa yang mengamalkan pancasila
mengikuti upacara bendera dgn tertib dan hikmat
10. bagaimana keterkaitan pendidikan IPS di SD dan penanaman karakter pada siswa
Dengan adanya pelajaran ips untuk siswa SD, siswa akan tau banyak tentang luar negri, perdagangan dan lain sebagainya...
Dan menjadikan mereka sukses dikemudian hari
11. penjelasan dan contoh manfaat dari karakter siswa yang berorientasi ke depan
Jawaban:
-mempunyai ide dan peluang
-kreatif dan inovatif
12. Jelaskan 3 karakter ips dan berikan contohnya!Ips tingkat SD
Jawaban:
ips tingkat smp
ips tingkat sma/smk
maaf klo slh
13. contoh peran siswa dalam mengembangkan kebudayaan adalah
belajar sejarah, mengikuti pameran kebudayaan•Mengikuti lomba menari tarian tradisional dan memenangkannya.
•Memakai baju batik
•Memainkan alat musik tradisional di suatu acara dimana ada banyak turis mancanegara
Mohon maaf jika salah, ya.. :)
14. 25 contoh pengembangan karakter saat di dalam kelas
1. Religius
2. Jujur
3. Toleransi
4. Disiplin
5. Kerja Keras
6. Kreatif
7. Mandiri
8.Demokratis
9. Rasa Ingin Tahu
10. Semangat Kebangsaan
11. Cinta Tanah Air
12.Menghargai Prestasi
13.Bersahabat/Komuniktif
14. Cinta Damai
15. Gemar Membaca
16. Peduli Lingkungan
17. Peduli Sosial
18. Tanggung jawab
dll
15. sebutkan 2 contoh yang mendukung pengembangan karakter religius
Jawaban:
1.percaya nilai luhur
2.Melaksanakan perintah leluhur
16. Berapa lama masa pendidikan karakter siswa sd di jepang
Jawaban:
9 tahun say
Penjelasan:
mulai dari sd sampai sma
dalam masa wajib belajar , biaya pendidikan dan buku gratis say
17. 23. Soal Numerasi, Jumlah siswa Kelas 7 A adalah 32 siswa, 18 diantaranya memiliki karakter Religius, sedangkan yang berkaraktar Nasionalis sebanyak 20 siswa, sementara yang berkarakter lain sebanyak 12 siswa, Hitunglah berapakah yang memiliki Karakter Religius-Nasionalis...... A. 4 Siswa B. 5 Siswa C.6 Siswa D.7 Siswa
Jawaban:
Wewenang dari Mahkamah Agung tercantum dalam pasal 24A UUD 1945, yang berisi: 'Mahkamah Agung berwenang mengadili pada tingkat kasasi, menguji peraturan perundang-undangan di bawah undang-undang terhadap undang-undang dan mempunyai wewenang lainnya yang diberikan oleh undang-undang
Penjelasan:
kelas x
18. Contoh mengembangkan talenta sebagai siswa di sekolah
Jawaban:
Belajar dengan giat dan berusaha keras
19. contoh soal tidak rutin bagi siswa SD
matematika 2/4 × 8/6=
20. contoh cerpen&puisi bertema pengembangan karakter
Kemerdekaan tahun 1945
Cita-cita bangsa menjulang ke angkasa
Pandu tajam kesejahteraan membalut kemerdekaan
Perjuangan cita rasa adalah habitat kemerdekaan
Terlahir setiap tahun para pemuda
Berjuta banyaknya untuk membela
Keadilan yang dihahapkan
Semoga bukan sekedar asa
Namun kenyataannya
bangsa kita adalah malas
bahwa bangsa mesti dibangun
disesuaikan dengan teknologi yang diimpor
Gunung-gunung menjulang
Langit pesta warna di dalam senjakala
dan aku melihat anak bangsa
Terpuruk tak menerka
maaf jika salah
21. berikan contoh bahwa matematika dapat menimbulkan karakter siswa
karena rajin berlatih matematika soal matematika jadi mudah,lalu dari belajar matematika anak yang minder bisa menjadi percaya diri karena bisa matematika.
22. Bagaimana keterkaitan pendidikan IPA di SD dan penanaman karakter pada siswa
Jawaban:
penanaman karakter pada anak,serta jurnal-jurnal hasil penelitian yang terkait dengan pendidikan karakter.
23. Tulislah kerangka teks pidato "Pentingnya pengembangan karakter disiplin bagi siswa"
Salam pembuka, pendahuluan, isi, kesimpulan, salam penutup.
Maaf klo salah
24. setelah lulus SD sebagai siswa kita dapat mengembangkan makna kemerdekaan dalam kehidupan dengan cara
jawaban : belajar dengan sungguh sungguh untuk membangun masa depan yang gemilang
semoga ini membantu
25. Tabel di bawah ini menunjukkan nilai hasil ulangan matematika kelas5 sd merah putih=6=2siswa,7=5siswa,8=7siswa,9=3siswa,10=3siswa .Berapa banyak siswa yang memperoleh nilai di atas rata rata
2+5+7+3+3 = 20
20/5 = 4
semoga membantu
26. Semangat kebangsaan merupakan salah satu nilai karakter dari nilai karakter bangsa Indonesia. Adanya semangat kebangsaan, rakyat dapat meyakini bahwa bangsanya adalah sangat penting untuk dilindungi dan kepentingan bangsa adalah kepentingan yang harus di utamakan dari kepentingan pribadi atau kelompok. Oleh sebab itu, semangat kebangsaan perlu ditanamkan sejak dini pada siswa SD. Bagaimana anda mengembangkan dan meningkatkan semangat kebangsaan pada siswa anda di sekolah?
Jawaban:
kita di sekolah harus di siplin
Penjelasan:
karena di siplin itu membuat bangsa menjadi lebih tambah semangat
27. nilai 5=2 siswa,nilai 6=4siswa,nilai 7=8siswa,nilai 8=5siswa,nilai 9=2siswa,nilai 10=4 siswa. Tentukan persentase setiap nilai yg didapat siswa?
jadi jawabannya begit'ciiiiyyiiuuuu
28. contoh pengembangan pendidikan budaya dalam karakter bangsa
Penjelasan:
Pada prinsipnya, pengembangan budaya dan karakter bangsa tidak dimasukkan sebagai pokok bahasan tetapi terintegrasi ke dalam mata pelajaran, pengembangan diri, dan budaya sekolah. Oleh karena itu, guru dan sekolah perlu mengintegrasikan nilai-nilai yang dikembangkan dalam pendidikan budaya dan karakter bangsa ke dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Silabus dan Rencana Program Pembelajaran (RPP) yang sudah ada.
Semoga membantu ya
29. Tujuan program pengembangan jasmani pada siswa SD
tujuannya memacu kepada pertumbuhan,dan perkembangan jasmani ,dan mental. semoga bantu
untuk melatih mental siswa didik
agar siswa terlatih untuk bisa mengeluarkan potensi
pengembangan sejak sd membuat tubuh siswa tidak terserang penyakit
maaf itu opini saya!
30. Semangat kebangsaan merupakan salah satu nilai karakter dari nilai karakter bangsa Indonesia. Adanya semangat kebangsaan, rakyat dapat meyakini bahwa bangsanya adalah sangat penting untuk dilindungi dan kepentingan bangsa adalah kepentingan yang harus di utamakan dari kepentingan pribadi atau kelompok. Oleh sebab itu, semangat kebangsaan perlu ditanamkan sejak dini pada siswa SD. Bagaimana anda mengembangkan dan meningkatkan semangat kebangsaan pada siswa di sekolah?
Jawaban:
Penjelasan:
Untuk menumbuhkembangkan dan memantapkan jiwa kebangsaan siswa di sekolah, dapat dilakukan langkah-langkah sebagai berikut:
Jelaskan pengertian semangat kebangsaan :
Guru tahu bagaimana menjelaskan kepada siswa pentingnya semangat kerakyatan dan dampak positifnya bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Menumbuhkan rasa cinta tanah air:
Para guru dapat memperkenalkan keragaman budaya, adat istiadat dan bahasa Indonesia serta menampilkan keindahan alam Indonesia. Siswa juga dapat diajak untuk mengunjungi tempat-tempat bersejarah di lingkungan sekolah atau mengadakan kegiatan yang berkaitan dengan budaya setempat.
Meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan nasional:
Guru dapat menyelenggarakan kegiatan yang berkaitan dengan kebangsaan, seperti B. Upacara bendera, kuis dan lomba puisi nasional. Hal ini dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan kebangsaan dan memperkokoh rasa bangga terhadap tanah air. Sertakan keluarga siswa:
Guru dapat melibatkan keluarga siswa dalam kegiatan kebangsaan seperti B. Mengundang orang tua siswa untuk mengikuti upacara bendera dan kegiatan lainnya. Dengan melibatkan keluarga siswa, tercipta kesadaran bersama untuk memperkokoh semangat kebangsaan.
Komunikasi nilai-nilai kebangsaan:
Guru dapat menanamkan nilai-nilai kebangsaan kepada siswa seperti gotong royong, toleransi, jujur dan disiplin. Nilai-nilai tersebut merupakan nilai inti yang harus dimiliki oleh setiap warga negara Indonesia.
Dengan demikian, semangat kebangsaan harus tumbuh dan berkembang dalam diri anak didik sejak dini dan menjadi modal penting bagi mereka dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
31. Data siswa kelas 6 sd mutiara 1. Banyak siswa yang mendapat uang saku 5000 5siswa, Banyak siswa yang mendapat uang saku 6000 5siswa, Banyak siswa yang mendapat uang saku 7000 4siswa dan yang mendapat uang saku 8000 6siswa. Banyak siswa yang mendapat uang saku di atas rata rata adalah?
5000×5=25000
6000×5=30000
7000×4=28000
8000×6=48000
_____ +
=131000
131000/(5+5+4+6)=6550
32. Sebagai siswa kita harus berjuang mempertahankan kemerdekaan Indonesia dengan terus mengembangkan karakter dan mencontoh karakter para pendiri bangsa. Sebutkan 5 karakter yang menurut kamu harus terus di contoh!
- rela berkorban
- berani
- disiplin
- pantang menyerah
- memiliki sifat yang bertanggung jawab
Penjelasan:
maaf kalau salah^_^
33. Pada pembelajaran ips di sd, keterampilan dasar yang fundamental bagi siswa dalam upaya pengembangan kualitasnya adalah
belajar dengan giat
maaf kalau salah :)
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, keceerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara (UU No.20 Tahun 2003 Pasal 1).
Pendidikan mengandung pengertian suatu perbuatan yang disengaja untuk menjadikan manusia memiliki kualitas yang lebih baik. Dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak mengerti menjadi mengerti, dan sebagainya. Pendidikan IPS pada tingkat sekolah dasar menggunakan pendekatan secara terpadu / fusi. Hal ini disesuaikan dengan karakteristik tingkat perkembangan usia siswa SD yang masih pada taraf berfikir abstrak.
Pengembangan pendidikan IPS tidak hanya diarahkan pada pengembangan kompetensi yang berkaitan dengan aspek intelektual saja. Keterampilan sosial menjadi salah satu faktor yang dikembangkan sebagai kompetensi yang harus dikuasai oleh siswa dalam pendidikan IPS. Keterampilan mencari, memilih, mengolah dan menggunakan informasi untuk memberdayakan diri serta keterampilan bekerjasama dengan kelompok yang majemuk nampaknya merupakan aspek yang sangat penting dimiliki oleh peserta didik yang kelak akan menjadi warga negara dewasa dan berpartisipasi aktif di era global.
maaf kalo salah
34. berikan contoh pendidikan karakter pada siswa SMK!
Jawaban:
Mentoring..............
35. bagaimana cara mengembangkan etika atau karakter moral siswa
Jawaban:
Membangun Karakter Siswa, Guru Dapat Lakukan 7 Hal Berikut
-Menjadi contoh bagi siswa.
-Menjadi apresiator.
-Mengajarkan nilai moral pada setiap pelajaran.
-Bersikap jujur dan terbuka pada kesalahan.
-Mengajarkan sopan santun dan adab yang baik kepada siswa
-Memberi kesempatan siswa belajar menjadi pemimpin.
-Berbagi pengalaman inspiratif.
Penjelasan:
Jawaban:
1.menjadi contoh bagi siswa.
2.menjadi apresiator.
3.mengajarkan nilai moral pada setiap pelajaran.
4.bersikap jujur dan terbuka pada kesalahan.
5.menagajarkan sopan santun.
6.memberi kesempatan siswa belajar menjadi pemimpin.
7.berbagi pengalaman inspiratif.
maaf klw slh
36. Contoh tim netral dalam tema pendidikan karakter siswa
Pendidikan karakter siswa memang sangat diperlukan. Di sekolah, siswa akan dibina karakternya untuk menjadi lebih baik. Tapi kita juga tidak boleh melupakan bahwa siswa juga butuh waktu untuk bermain dan mengekspresikan diri.
Oleh karena itu harus ada keseimbangan antara pendidikan karakter siswa dan waktu bermain siswa.
37. jelaskan 3 Peran pendidik untuk pengembangan karakter siswa?
Jawaban:
MEMBERIKAN PELAJARAN YANG EFEKTIF BAGI SISWA
MENGEMBANGKAN SKILS SISWA MELALUI UJI TES KETERAMPILAN
MEMBERIKAN PENGAJARAN YANG MENYENANGKAN BAGI SISWA
Jawaban:
1. membuat siswa semakin semangat untuk menggapai mimpinya
2. agar siswa menjadi lebih cerdas, pintar, kreatif, dll
3. agar siswa bisa memecahkan masalah sehari hari
Penjelasan:
semoga membantu (^-^)
maaf kalo salah
tolong follownya(♥_♥)
38. contoh cerpen&puisi bertema pengembangan karakter
-puisi
Pemuda Pusaka
Di negeriku tercinta Indonesia
Pemuda lah yang jadi pusaka
Meneruskan para pejuang bangsa
Demi negara yang merdeka
Di Indonesia banyak beragam karakter bangsa
Ramah tamah jadi citra bangsa
Semua itu demi bangsa tercinta
Globalisasi terus mengalir
Semua telah terukir
Yang tak kan pernah teranulir
Hinggak dunia berakhir
Disiplin itu biasa
Jujur luar biasa
Jika berani melakukannya
Ia lah pemuda pusaka
39. Bagaimana mengembangkan fisik dan psikis siswa agar terbentuknya siswa yg cerdas dan berkarakter ?
Mengembangkan nya dengan cara:
- Menemaninya saat belajar agar anak tersebut merasa nyaman (psikis)
- Memberitahu dan menjelaskan pada saat si anak membuka komputer online
agar anak tidak membuka konten konten yang negatif (psikis)
Maaf kalau aku cuman bisa jawab yang psikis,
Semoga membantu kakak ^-^
1. memberikan bimbingan yang tepat, positif dan terarah
2. mengajarkan sifat sifat tanggung jawab disiplin jujur kerja keras dll oleh guru dan orang tua
3. mengikuti ekstra agar mendapat pengalaman yang lebih
4.memberi penyuluhan tentang pembentukan karakteristik siswa
5. memberikan motivasi bagi siswa untuk lebih semangat dan giat belajar
6. memberikan contoh figur yang dapat ditiru dan diteladani bagi siswa, dll
semoga membantu, maaf kalau salah
40. Contoh cerpen tentang "membangun karakter pendidikan siswa mi"
Jawaban:
2 Contoh Cerpen Pendidikan Moral "Seseorang yang Memperjuangkan Cita-Citanya"
Ari berusia 17 tahun, ia berasal dari keluarga sederhana. Ia ingin mewujudkan cita-citanya dengan harapan ia mampu membuat kedua orangtua-nya bangga kepadanya.
Ari lulus SLTA diusianya menginjak 16 tahun. Keinginannya untuk melanjutkan ke perguruan tinggi harus tertunda lantaran ia tidak memiliki biaya untuk melanjutkan pendidikannya. Demi mewujudkan harapannya ia rela malang melintang memperjuangkan cita-citanya tersebut.
Dengan kondisi keluarga yang pas-pasan, sulit bagi Ari untuk meminta orangtua-nya untuk membiayai pendidikannya di perguruan tinggi. Satu-satunya cara agar tetap bisa melanjutkan pendidikanya adalah dengan mencari biayanya sendiri.
Diusianya yang masih muda dan belum memiliki pengalaman kerja, tentunya sulit bagi Ari untuk bisa mendapatkan pekerjaan. Namun, tidak membuat Ari patah arang. Ia terus berusaha memperjuangkan keinginannya.
Ia sadar bahwa pendidikan sangat penting. Ia terus berusaha untuk mencari pekerjaan dengan kondisinya yang kurang mendukung. Sudah berbulan-bulan mencari pekerjaan, namun belum menuai hasil. Namun ia tetap gigih dalam mendapatkan pekerjaan.
Sudah hampir memasuki satu tahun ia mencari kerja, ternyata ia belum mendapatkannya. Namun, ia adalah sosok remaja yang tangguh dan tidak kenal lelah. Terus berusahan dan mencari peluang. Setiap berita yang dia dapat langsung dimanfaatkan. Meski hasil yang didapat belum sesuai harapan, namun ia tetap berusaha.
Kegigihan Ari selama hampir setahun mencari pekerjaan akhirnya terbayar sudah. Ia lantas mendapatkan telepon dari sebuah perusahaan dimana tiga hari sebelumnya ia memasukkan lamaran. Informasi loker itu ia dapat dari koran. Pekerjaan yang selama ini ia nantikan akhirnya selangkah lagi ia dapatkan.
Ari mendapatkan panggilan interview. Ia diwawancarai oleh ka. Personalia tempat dimana ia memasukkan lamarannya. Hampir 30 menit sesi tanya jawab dengan kepala personalia tersebut.
Walaupun ia belum memiliki pengalaman kerja, namun Ari tetap bisa menjawab dengan baik setiap pertanyaan yang diajukan oleh kabag personalia tersebut. 30 menit kemudian Ari keluar dari ruangan interview dan beranjak pulang.
Besoknya, kambar gembira pun datang. Ia mendapat kabar, bahwa ia diterima di perusahaan tersebut. Ari pun langsung diperintahkan masuk kerja pada keesokan harinya setelah mendapat konfirmasi diterima sebagai karyawan baru diperusahaan tersebut.
Sebulan ia bekerja bertepatan dengan pendaftaran mahasiswa baru. Ia pun mendaftarkan diri ke sebuah kampus swasta dan mengambil kelas malam karena siangnya ia pergi bekerja. Akhirnya ia pun berhasil merealisasikan cita-citanya untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.
Penjelasan:
maaf kalo panjang
